题目内容

14．生物多样性包括三个层次遗传多样性、种类多样性和生态系统多样性．

分析 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、种类多样性和生态系统多样性三个层次．

解答 解：地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性．生物多样性包括遗传多样性、种类多样性和生态系统多样性三个层次．
故答案为：遗传；种类．

点评 明确生物多样性的内涵是解题的关键．

练习册系列答案
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7．肺泡与血液的气体交换中，肺泡中氧（或氧气）的进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外．
5．根据如图显微镜结构示意图，回答下列问题
（1）若要使看到的物象更清晰应转动[⑧]细准焦螺旋．
（2）对光的步骤是：先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器和[⑥]反光镜调节光线强弱，在目镜内看到明亮视野就表示对光完成．
（3）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，那么玻片上写的是d．
2．如图是草履虫结构示意图，据图回答下列问题．
（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层（表层、底层），因为表层氧气含量多．
（2）显微镜下草履虫的形状像一只倒转的草鞋底．
（3）图中的结构[6]纤毛具有运动作用，具有呼吸作用的是[7]表膜．
（4）食物由[8]口沟进入体内，写出食物泡，不能消化的食物残渣通过[10]胞肛排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用．
9．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是（　　）
A．Ca2+和Mg2+B．Fe2+和Mg2+C．Fe3+和Na+D．Ca2+和Na+
19．地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．大气圈
6．描述科学探究基本过程．
3．如图是一幅简单的自然界的物质循环图，请据图回答问题．
绿色植物利用光能，把吸收来的二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，促进植物生长．
4．如图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：

（1）②当作图A屈肘动作时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，使围绕关节产生运动．
（2）当做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受神经系统协调和控制．
（3）依据图示请简要概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系：运动是以骨为杠杆、关节为支点、收缩为动力形成的．运动还要消耗能量，能量来自于骨骼肌细胞内有机物的氧化分解．

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