题目内容
【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验，四个瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆种子：
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 | 不洒水，拧紧 | 倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖 | 撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧 |
放置环境 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 4℃，有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
（1）本实验可形成组对照实验。号瓶起对照作用。
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
（5）1号瓶中也有少量种子没有萌发，可能的原因是。
（6）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在的环境中，其他条件与1号瓶相同。
【答案】
（1）3,1
（2）适量的水分
（3）3
（4）适宜的温度
（5）种子的胚失去活力
（6）黑暗
【解析】（1）在探究实验中，起对照作用的实验，应该只有一个条件不同而其余条件都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，1号瓶和3号瓶相比空气不同，1号瓶和4号瓶相比温度不同。本实验可形成3组对照实验。1号瓶起对照作用。
（2）1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，变量为水分，实验结果说明适量的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和3号瓶相比空气不同，变量为空气，实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）1号瓶和4号瓶相比温度不同，变量为温度，实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的 外界条件。
（5）1号瓶中也有少量种子没有萌发，可能的原因是种子的胚失去活力。
（6）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在黑暗的环境中，其他条件与1号瓶相同。
所以答案是：（1）3；1；（2）适量的水分；（3）3；（4）适宜的温度；（5）种子的胚失去活力；（6）黑暗
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】以下是“探究玉米种子萌发的环境条件”实验结果。根据表格分析回答问题：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 10粒相同种子，不放水，置于25℃黑暗的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 10粒相同种子，放少量水，置于25℃黑暗的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱冷藏室（4℃）中 | 种子不萌发 |
丁 | 10粒相同种子，放过量水浸没种子，25℃黑暗的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）种子萌发的环境条件有_____、_____、_____；所以“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验应设置_____组对照实验组，各组对照实验除了_____不同以外，其他条件都应_____，也就是各对照实验组应保证变量唯一性。
（2）通过本实验可以看出，甲装置和乙装置验证了_____是影响种子萌发的环境条件；乙装置和丁装置的变量是_____；乙装置在该实验中起_____作用。
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，要增加装置戊，装置戊中种子所处的环境条件应该是：10粒相同种子，放少量水，置于25℃_____的橱柜中。
（4）种子萌发需要外界条件，也需要的自身条件是_____，同时不处于休眠期内。
【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题: 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答:（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。）
步骤 | 烧杯① | 烧杯② |
1 | 加入1 000毫升清水、一条健康的成年金鱼 | 加入1 000毫升清水,但不加入金鱼 |
2 | 在金鱼口前方滴入2-3滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录 | 滴入2-3滴BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 |
3 | 重复以上实验2次，分析得出结论 | |
（1）小明做出的假设是流出鱼体的水中溶解的增加。
（2）该探究活动的实验变量是。
（3）预测结果是烧杯①中流出鳃盖后缘的水显色，烧杯②中的水显。
（4）小明在实验中轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃是鲜红色的，原因是鳃丝内密布。