【题目】利用如图所示装置进行实验。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。
A
B
A处观察到的现象为________，产生该现象的原因为________。
A处观察到的现象为_______，产生该现象的原因为________。
【题目】为了验证锌、铁、铜的金属活动性强弱，同学们设计了如如图所示实验。
（1）实验A的目的是_________。
（2）实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是________。
（3）实验C也能验证铁与铜的金属活动性强弱，则X、Y分别是________。
【题目】SCR技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的氮氧化物排放，其工作原理如图所示：
（1）如图所示物质中属于单质的是___________。
（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后，发生反应的化学方程式如下，请补全该反应：CO(NH2)2 + H2O 2 NH3↑ + ____________。
（3）NO2转化为N2，氮元素的化合价变化为__________。
【题目】阅读下面科普短文。
2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。
说起硫，大家想到最多的是SO2和酸雨，实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体，所以又称作硫磺，难溶于水，易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用，还能杀螨和杀虫，常加工成胶悬剂，防治病虫害。在药物中，硫元素扮演着重要角色，其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中，如大蒜中的大蒜素（C6H10S2O），虽然气味不太令人愉快，但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途，其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一，它具有良好耐热性，可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途，如某些硫醇的气味极臭，可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲（或乙）硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时，即可闻到臭味。因此，煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇，充当报警员，防止灾害的发生。
硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在，其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源，世界各国硫矿资源分布不均（见图2）。随着科学的发展，硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。
（原文作者范巧玲、姜雪峰，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）单质硫的物理性质有________（写出1条即可）。
（2）大蒜素中硫元素的质量分数为________（写出计算式即可）。
（3）大气中二氧化硫的来源主要有_________。
（4） 甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里，可充当报警员，利用的性质是_______。
（5）下列说法正确的是_______（填序号）。
A．硫元素属于金属元素
B．硫磺能杀菌、杀螨、杀虫
C．中国硫矿资源占有量为世界第二
D．硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色
【题目】从公元1世纪起，铁便成了我国最主要的金属材料。
（1）工业上用CO与赤铁矿炼铁，反应的化学方程式为_______。
（2）“钢产量”是一个国家钢铁业结构性变化的标志。各国钢产量占世界比例如如图所示，从图中可获得的信息是__________（写出1条即可）。
【题目】A和B点燃条件下反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下：
下列说法不正确的是（ ）
A.一个A分子中含有4个原子B.D的化学式为H2O
C.生成物B和D的个数比为1：1D.4种物质中，属于化合物的是A和D
【题目】如图为氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
B.30℃时，100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙
C.30℃恰好饱和的石灰水升温到50℃，溶质的质量分数变小
D.70℃时，饱和石灰水中溶质和溶液的质量比为0.1：100
【题目】下列实验操作中，正确的是
A. 倾倒液体B. 称量氢氧化钠
C. 测定溶液的pHD. 稀释浓硫酸
【题目】最新研究表明，水泥是一个全球大型的、被忽视、逐年增长的净碳汇，对全球碳循环研究具有重要的科学意义。水泥混凝土、砂浆吸收封存二氧化碳的原理过程如下图：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________，温室效应所造成的危害主要是____________。绿色植物可通过_____（填“呼吸作用”或“光合作用”）用于吸收二氧化碳。
（2）空气中的二氧化碳渗透到水泥混凝土和砂浆中，与氢氧化钙等碱性物质起化学反应后，被吸收并封存，成为永久性固定碳。二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为_____________。
（3）科学家研究要降低空气中CO2含量的途经主要有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗。工业上用二氧化碳生产甲醇燃料：CO2+3H2X +H2O。则X的化学式为_____。还说明你能做到的消耗CO2的方式或途经为____________。
（4）我们在生活中应积极传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。请列举出至少一例符合“低碳生活”理念的生活措施为____________。
【题目】如图是初中化学常见的气体发生及收集装置，根据要求回答下列问题。
（1）仪器a的名称是_________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________，用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________(填序号)，该反应的基本反应类型为_________。用E装置收集氧气时，观察到导管口的气泡_________，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
