【题目】学校课外兴趣小组的同学们为测定某铁合金样品(假定其中只含单质铁和单质碳)中铁的质量分数。他们各称取10g铁合金样品分别放到相同质量分数、不同质量的稀盐酸中,充分反应后,分别得到如下数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀盐酸质量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
生成氢气的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
(1)试计算该铁合金样品中铁的质量分数。______
(2)若要炼得这种铁合金100t,需要含Fe2O380%的赤铁矿多少吨?_____
【题目】在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
物 质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.反应后物质M的质量为l3gB.该变化的基本反应类型是分解反应
C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q一定是该反应的催化剂
【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(图一)。
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____________。
(2)经测量发现燃烧产物的质量_______(填“大于”“小于”或“等于”)镁条的质量,分析可知出现这一结果的原因是_________。
(3)兴趣小组按图二装置改进实验后,验证了质量守恒定律,同时发现燃烧产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么呢?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体,常温下与水不反应;②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体为Mg3N2
(进行实验)同学们通过实验对猜想进行了验证,请你将实验记录表补充完整
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将镁粉燃烧的产物放在一只试管中,加入少量的蒸馏水,然后将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察现象 | _______ | 黄色固体 为氮化镁 |
(反思与交流)空气中氮气的含量远大于氧气的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,是因为 ___________。镁条_________(填“能”或“不能”)代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,因为________________。