【题目】1)请根据下列实验装置回答问题

①实验室制取氧气的发生装置可选用_____(选填一个字母),对应反应的化学方程式是_____。如果用排水法收集氧气,当_____时开始收集。

②制取气体时,在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是_____;气体从b管通入C装置时,可以收集的一种气体是_____

2)老师:酚酞指示剂是酚酞溶解在6090%的酒精溶液中形成的

A同学:溶质是_____

老师:Good

A同学:酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味?

B同学:是因为_____

老师:你从微观解释,好极了!

C同学:老师,如果用水配制酚酞指示剂可以吗?

老师:有想法,很好!你们可以进行实验探究。

实验后,学生实验报告如下,请你补充完整。

(实验目的)_____

(查阅资料)

20℃时,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g

②配制酚酞指示剂的传统方法:1g酚酞溶于1L6090%的酒精溶液中

(实验用品)

实验药品:酚酞、_____、澄清石灰水

实验仪器:试管、烧杯、玻璃棒、_____、托盘天平、量筒(合适的规格)、容器(2L3L4L5L

(实验方案)

20℃时,称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L3L4L5L,分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于如表:

酚酞溶液的种类

滴入滴数

澄清石灰水/mL

现象

2L

23

23

深红

3L

23

23

深红

4L

23

23

5L

23

23

浅红

(反思与评价)

①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化,_____(填“可以”或“不可以”)作指示剂。

②配制酚酞指示剂_____(填“有”或“没有”)必要用酒精溶液。

③对此实验探究,你的认识是_____

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