(1)写出图中标号仪器的名称:①_____；②_____。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_____(填装置序号)；收集装置选用_____(填装置序号)。

(3)安装好装置后，先_____，再装药品。

(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，收集装置选用_____（填装置序号）。

(1)该粒子原子核外有_____个电子层，能量最低的电子层上有_____个电子；

(2)若该粒子为中性原子，则X=_____；

(3)若X=11，则该粒子的符号为_____；

(4)X=12吋的粒子与X=8时的粒子可组成一种化合物，该化合物的化学式为_____。

(1)2个氢气分子的化学符号为_____；

(2)2个铝离子的化学符号为_____；

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价_____；

(4)化学式“CO2”的一条宏观意义是_____；一条微观意义是_____。

【题目】我国科学家屠哟哟因发现青蒿素（化学式）而获得诺贝尔奖。下列有关青蒿素的说法错误的是

A. 属于化合物

B. 碳元素的质量分数最高

C. 一个分子中含有42个原子

D. 分子中C、H、O三种原子质量比为15:22:5

A. 元素符号为Og

B. 相对原子质量为294

C. 原子中的质子数为118

D. 原子中的核外电子数为176

A.试管B中产生的气体具有可燃性

B.电解过程中，氢原子和氧原子的种类和个数不变

C.电解水的反应属于化合反应

D.A、B两试管中产生气体的质量比为2：1

（1）写出标号的仪器名称：a _____，b ___________

（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是_________，其作用______________。

（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是_________。

（4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因_____________。

（5）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐 、_________、__________、 __________、称量精盐、计算。称取5.0g粗盐，最终得到4.0g精盐，则精盐的产率是__________。（用百分数表示）

（6）各小组的产率及评价如下：

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是_____（填编号）。

A第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤

B第2组：蒸发时，有固体物质飞溅

C第3组：滤液浑浊就开始蒸发

D第4组：称量时，精盐中还含有水分

（7）为了鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可以用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质的，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是________。

A试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒

B酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒

C托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒

（1）该量筒的最小刻度是_____mL；

（2）图Ⅰ中的液体体积为____mL；读数时，视线应与_______________保持水平。

（3）倒出液体后如图Ⅱ，则倒出液体的体积为____mL。

（4）甲同学量取水的过程中还需要的一种仪器是___________。

【题目】化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为

A. （1）为物理变化，（2）为化学变化 B. 均为化学变化

C. （1）为化学变化，（2）为物理变化 D. 均为物理变化

（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是_____（填写字母），该反应的文字表达式为_____。若用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是_____（填写字母）。

（2）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是_____（用字母表示）。

氧气收集完毕的操作是_____（填写序号）。

①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶

（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，该同学在操作中可能出现的错误是_____。