【题目】毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是；用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上，
（1）根据要求回答问题．
①钙离子可用化学符号表示为 ．
②证明自来水是硬水，可使用的试剂是 ，观察到的现象是 ．
③为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度．
下列水净化的方法，一定可以降低水的硬度的是 ；
A．过滤 B．沉降 C．蒸馏 D．吸附
④要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是 ．
（2）锰及其化合物在生产中有重要作用，有如下反应：
A.3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3；
B.2MnO2+O2+4KOH═2K2MnO4+2H2O
C.3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+2K2SO4+X+2H2O
请回答下列问题：
①反应C中X的化学式为 ．在上述反应中，反应前后锰元素化合价只升高不降低的是 ．（填序号）
②加热氯酸钾与MnO2的混合物可制得氧气．反应的化学方程式是 ．
③MnO2是制作超级电容器的材料．MnSO4溶液与锰酸钾溶液发生反应生成MnO2和硫酸钾，反应的化学方程式是 ．
（3）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．
①若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为 ，由C转化为A的化学方程式为 ．
②已知A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则A的一种用途是 ，由D转化为C的化学方程式为 ．

A. 木炭作燃料 B. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

C. CO2用来灭火 D. 干冰用于人工降雨

【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示．求：

（1）混合物CaCO3中的质量为；
（2）稀盐酸中的溶质质量分数为；
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

A. 分子是保持物质性质的最小粒子

B. 原子是最小粒子，不可再分

C. 原子得到或失去电子后形成离子

D. 分子可以构成物质，原子不能构成物质

A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 氯化镁 D. 空气

【题目】根据题意填空
（1）根据下列实验方案进行实验（图1），能达到相应实验目的是（）
A.图A比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.图B探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.图C比较红磷和白磷的着火点
D.图D测定空气中O2的含量
（2）某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进 ①硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为 ．
②硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为 ．
③该改进实验的最大优点是 ．
（3）某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应制气体，将制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水始终不变浑浊，于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究（图2）． 【查阅资料】CO2既不与AgNO3溶液反应，也不与饱和NaHCO3溶液反应．
【提出猜想】①澄清石灰水已经变质．②制得的气体中除CO2外还含有其他成分．
【实验探究】
活动一：为了验证猜想①，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入这种澄清石灰水，石灰水变浑浊了，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为 ． 由该实验得出的结论是：猜想①（填“成立”或“不成立”）．
活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有产生，说明制得的气体中含有HCl气体．
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为（用化学方程式表示）．
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气，下列装置（图3）可以满足要求的是 ．

【题目】实验室有98.5g碳酸钡样品（杂质既不溶于水，也不与酸反应），与100g氢元素质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应，则样品中碳酸钡的质量分数为（ ）
A.25%
B.12.5%
C.19.7%
D.20%

A. 分子很小 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔

【题目】如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.t2℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等
B.乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙
C.t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞丙＞甲
D.t2℃时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液

A. 原子种类 B. 分子种类 C. 元素种类 D. 分子数目