【题目】(12分)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。

名称

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

活氧彩漂

污渍爆炸盐

产品样式

有效成分

或功能

清洗油污

盐酸

氢氧化钠

过氧化氢

过碳酸钠

(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。

(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是 填字母序号)。

A.铁锈 B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)

C.油渍 D.氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体

(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中 (选填①②③④)性质关系。

(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外) ;此时溶液可用图乙中 点处(选填A、B、C)表示。

②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式

(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是 (填序号)。

②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

(写出计算过程)

【题目】(13分)糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。

Ⅰ.定性探究

实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10,可知碳酸氢钠溶液呈 性。

实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性

【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳和一种常

见的固体物质。

【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示。

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。

(2)充分加热后, 将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,

振荡,观察到石灰水变浑浊。

(3)欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。

【提出假设】①可能是Na2CO3 ②可能是NaOH ③可能是NaOH和Na2CO3

【实验2】

实验操作

实验现象

实验结论

A.将该固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试

管中,滴加足量稀盐酸

有气体产生

假设 (填序号)不成立

B.另取少量溶液于试管中,滴加足量氯化钡溶液

固体产物中有

Na2CO3

C.取上述B步骤静置后所得上层清液,滴入少量酚酞

溶液

无明显现象

固体产物中

【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为

Ⅱ.定量探究

为测定某疏松剂中碳酸氢钠的质量分数,设计了如下实验,其主要实验步骤如下:

①按下图组装仪器,取50.0g样品放入锥形瓶中,加入足量稀硫酸溶液;②测量一定时间内干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)增加的质量(见下图曲线);③待锥形瓶中不再产生气泡时,关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;④再次称量干燥管内物质增加的质量;⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变。

(1)步骤①加入样品前还应

(2)装置乙的作用是 ;实验步骤③中,甲装置的作用是

(3)请利用相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)

 0  192936  192944  192950  192954  192960  192962  192966  192972  192974  192980  192986  192990  192992  192996  193002  193004  193010  193014  193016  193020  193022  193026  193028  193030  193031  193032  193034  193035  193036  193038  193040  193044  193046  193050  193052  193056  193062  193064  193070  193074  193076  193080  193086  193092  193094  193100  193104  193106  193112  193116  193122  193130  211419 

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