[题目]某黑色固体A和白色固体B共热.生成C和D.而A在反应前后质量和化学性质都没有改变.将黄色固体粉末E加热后放在D物质里剧烈燃烧生成有刺激性气味的气体F.试回答下列问题:(1)B物质的名称: ——青夏教育精英家教网—

【题目】某黑色固体A和白色固体B共热，生成C和D，而A在反应前后质量和化学性质都没有改变。将黄色固体粉末E加热后放在D物质里剧烈燃烧生成有刺激性气味的气体F。试回答下列问题：

（1）B物质的名称：；E的化学符号：；

（2）其中A是用做。

（3）写出A和B共热的反应文字表达式：。

(1)某同学用A装置制取氧气，请写出所发生反应的文字表达式________。

(2) 若用装置E收集氧气，它的验满的方法是 ________。若用排水法收集氧气时，发现收集的气体不纯，可能的原因是________ 。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_________ 。

(3)想用双氧水制取氧气，则应选择的发生装置为________，反应的文字表达式为__________。若要收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的________(填装置序号)。如果想利用下图装置收集氧气，则氧气需从 ________（A或B）端进。

(4)用高锰酸钾制氧气，下列操作①点燃酒精灯，加热②检查装置气密性③装药品，固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，正确顺序是_____。

A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤

【题目】红磷、木炭、铁丝、石蜡、硫分别在装有氧气的集气瓶中燃烧，回答下列问题：

（1）生成黑色固体的是_______，发出白光的是_____________，产生蓝紫色火焰的是 __________，集气瓶内壁出现水雾的是________。

（2）有刺激性气味的气体生成的反应文字表达式：_________________________，

红磷燃烧的文字表达式：______________。

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①_____________，②______________。

（2）A—E装置中有一明显错误的是__________（填写字母），错误为________。利用改进后的装置继续完成后面的实验。

（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母）__________，反应原理用化学式表达式为______________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是___________。

（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：__________（填字母）。

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（5）老师让同学们往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是__________（填字母）。

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？

答：________________________________ 。

③空气中O2的体积分数约为21%。本实验中集气瓶内的氧气约占总体积的___ %。

【题目】根据下列实验图示回答问题：

硫的燃烧镁带的燃烧铁丝的燃烧

（1）硫燃烧的化式表达式为_________________，集气瓶底放少量水的目的是_________（填字母：A．防止集气瓶炸裂 B．防止污染空气）。

（2）镁带燃烧的化学式表达式为______，镁带燃烧的特征现象是发出________。

（3）铁丝燃烧的化学式表达式为____________，实验时集气瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

（4）上述三个反应的基本反应类型都是________（填“化合反应”或“分解反应”）。

【题目】下列说法正确的是

A. 过滤可以除去水中的所有杂质

B. 汽油能除去油污的原因是其有乳化作用

C. 化石燃料是可再生能源

D. 可以用肥皂水区别硬水和软水

【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化

（1）如图所示的3个实验，A中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为__________；试管2中收集的气体可以用______来检验；写出该反应的化学式表达式_________________________；该实验说明水是由__________________ 组成的。C中活性炭的作用是___________，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是___________。

（2）硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入________来鉴别，若观察到_____________________现象说明该水为软水。

②生活中可以通过_______的方法来降低水的硬度。

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是___（填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

【题目】下图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是

A. A B. B C. C D. D

【题目】课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤	实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。
IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。