（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲 ,乙 ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 （填标号），写出该反应的化学方程式 ．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从 （填“a”或“b”）端通入．

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是 ．（填名称）

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练．

① 对固体残留物进行过滤，应选择图中 （填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是 析出的固体中一定含有的物质是 ．

（1）A中反应的化学方程式为________________，将带火星的木条置于a处，若观察到_________，说明已有氧气产生。

（2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为_____________________________。

A. 铁丝生锈后产生一种黑色固体

B. 硫在空气中燃烧，会产生明亮的蓝紫色火焰

C. 加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色，管壁出现小水珠

D. 蜡烛在氧气中燃烧，会发出白光，生成水和二氧化碳气体

（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气．

（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．

①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______

②下列关于酸雨的叙述正确的是______（填序号）：

A．会腐蚀大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化

③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是______

④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．

请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+______．

A．分子是不断运动的 B．分子是可分的

C．品红分子发生变化 D．分子体积很小

A. 该变化是物理变化 B. 该变化是化学变化

C. 氧气和臭氧是同一种物质 D. 氧气和臭氧是两种不同的物质

⑴某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示。

①糖类和右表中的蛋白质﹑_____能够为人体提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是_____。（填序号）

a.土豆 b.牛奶 c.豆油

③缺____(填元素名称)可能导致骨骼疏松，畸形，易得佝偻病。

④人体不可缺少的营养物质有蛋白质，糖类，脂肪，矿物质，水和_______

（1）交点P表示的含义是______________；

（2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质的质量分数为____________；

（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________；

（4）t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。

A. 二氧化碳可用于灭火 B. 氧气用于医疗急救

C. 金刚石常用于切割玻璃 D. 氮气用作保护气

A. 食醋 B. 蒸馏水 C. 空气 D. 矿泉水