A． a和b是反应物

B． x=2.0

C． 该反应是分解反应

D． d可能是催化剂

A．使用新能源 B．积极植树造林

C．节假日大量燃放烟花爆竹 D．在基础监控项目中增设PM2.5 浓度极限

【题目】如图表示某反应的微观示意图，其中“”“” “”分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为：

A．4：3：1

B．4：1：2

C．3：1：3

D．3：1：2

A．“洁厕灵”可用于金属表面除锈

B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面

C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价

D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B. 为了增强水的导电性，可向水中加入蔗糖

C. 向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现白色浑浊

D. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度

A. 波尔多液中的二种成份都属于盐

B. 用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用不相同

C. 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关

D. 酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

（1）为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ．将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．

Ⅰ中反应的化学方程式是 。

Ⅱ中x的值应为 。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：

本实验中，测量O2体积的装置是 （填编号）

实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得越快。

（3）丙用如图2装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的。

[查阅资料]白磷着火点只有40℃；

[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？

[实验准备]连接仪器，检查 ：

[实验探究]装入药品，按图连接好，夹紧弹簧夹（最初气球处于瘪的状态，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器水的体积为50mL）

再将锥形瓶底部放入热水，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从是热水取出

[现象分析]

（1）将锥形瓶底部放入热水，白磷很快被引燃，但足量的白磷在锥形瓶未能全部燃烧，说明瓶剩余气体 （填写“支持”或“不支持”）燃烧，写出白磷燃烧的表达式： ；

（2）在整个过程，可观察到气球的变化是 ；

（3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：

①注射器的水自动喷出来；导致这一现象的原因是 ；

②当注射器的水还剩下 mL时停止下流；

[得出结论]氧气约占空气体积的五分之一

A. 液氧 B. 干冰 C. 盐酸 D. 生铁

（1）请写出这四种元素的元素符号：A是 ；B是 ；C是 ；D是 ；

（2）B元素的原子结构示意图为： B元素属于 （填“金属元素”或“非金属元素”），在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子．

（3）D元素与氧元素组成的氧化物的化学式为： ．