A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

请回答以下问题：

（1）操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。

（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用 ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。

（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，X的化学式为 。

（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议： 。

（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 。（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）

（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 （填字母序号），O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集，是因为_____________，当出现__________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如： (写一点即可)。

（4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是 ；J里面水的作用是 ；I中发生反应的化学方程式是 。

【猜想】两瓶过氧化氢溶液浓度不同

【进行实验】

【实验结论】

甲瓶溶液浓度大于乙瓶溶液浓度。

【分析与解释】

（1）实验2和实验3中，均发生反应的文字表达式（或符号表达式）为 。

（2）实验2中，影响蜡烛燃烧明亮程度的因素是 。

（3）实验3中，现象①为 。

【反思与评价】

（1）实验1未观察到现象明显不同的主要原因是 。

（2）通过以上实验得到如下启示：影响反应速率的因素有 ；欲使燃着的物质燃烧更旺，可采用的方法是 。

（1）白磷燃烧反应的文字表达式（或符号表达式） 。

（2）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为 （写出计算式和结果）。

（3）在整个实验过程中，集气瓶内的压强变化是 。

（4）集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是 。

A. 胃酸过多的病人适宜多吃橘子

B. 牛奶和鸡蛋清都显碱性

C. 番茄的酸性比橘子强

D. 橘子汁能使紫色石蕊试液变红

A. 冰雪融化 B. 空气液化 C. 光合作用 D. 干冰升华

A．汽油挥发、铁铸成锅 B．水受热沸腾、酒精燃烧

C．瓷碗破碎、钢铁生锈 D．食物腐败、动植物呼吸

A. 给酒精灯里添加酒精，酒精体积不超过酒精灯容积的1/3

B. 给试管加热，先均匀受热，然后集中在药品部位加热

C. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

D. 酒精灯使用完毕，应立即用嘴吹灭

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 浓硝酸 D. 石灰水