①木炭燃烧：

②铁丝在氧气中燃烧：

③酒精在空气燃烧生成二氧化碳和水：

④过氧化氢溶液中加入二氧化锰立即产生大量气泡：

以上反应中既属于氧化反应又属于化合反应的有（填序号，下同） ，分解反应的有 。

A．酸 B．混合物 C．金属单质 D．盐

A．水结成冰 B．电灯发光

C．炒菜时油锅着火 D．不慎将酒精洒到桌面

【查阅资料】

“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是：

铁 + 氧气 + 水→ 氢氧化亚铁，该过程放热。

【进行实验】

验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。

【现象与讨论】

乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射。该小组同学对此现象展开讨论：

①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为 。

②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同，该反应的文字表达式为 。

【实验回顾】

图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 减小C若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】

有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。

【实验改进1】

图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭（主要成分为碳）会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。

【实验过程】

测得实验数据见下表：

【表达与交流】

（1）根据表内数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是 （计算结果精确到0．1%）。

（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_____________；

【实验改进2】

丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行，并说明理由 ， 。

有关它们的说法中正确的是（ ）

A． 牛奶的酸性比桔子汁强

B． 用润湿的pH试纸蘸取厨房清洁剂测其pH

C． 厕所清洁剂可除去锈渍

D． 草木灰水显酸性

①使酥脆的饼干放置于空气中变软的是 ；②属于稀有气体的是 ；

③可供给呼吸和支持燃烧的是 ；④空气中含量最多的气体是 ；

⑤能使澄清石灰水变浑浊的是 ；⑥可作燃料的是 。

（2）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

①图 （填编号）是由分子构成的是混合物；②一个C分子是由 个原子构成；

③A和D物质的化学性质 （填“相同”或“不同”） ,因为 。

A．两个氯原子2Cl2 B．镁离子Mg+2

C.二氧化硫分子SO2 D．碳酸钠NaCO3

A．浓盐酸﹣﹣防止挥发 B． 生石灰﹣﹣防止与氧气反应

C．浓硫酸﹣﹣防止吸水 D． NaOH溶液﹣﹣防止与CO2反应

A．教科书循环使用

B．多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

C．夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

A．氧气能和很多物质反应,所以氧气是一种很不稳定的气体

B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C．双氧水中若不加二氧化锰就不产生氧气

D．在用红磷测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败