（2）硝酸铵、磷酸二氢铵、硝酸钾中，不能与草木灰混用的复合肥料是 。

（3）如图为用10mL的量筒量取稀盐酸，所量取的体积是 mL。

由此可写出各步反应的化学方程式。

硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：

（1）模仿碳及碳的化合物间转化关系化学方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式：反应③_________；反应④_________．

（2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有_________．

（3）SO2和SO3化学性质不同的原因是_________．

请回答下列问题：

（1）写出B物质的化学式_________，E物质的一种用途_________；

（2）写出A+B反应的化学方程式_________；

D→F反应的化学方程式_________；

（3）①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是（填序号）_________．

（1）测定氯水的酸性。取少量氯水，向其中滴加（选择指示剂字母） ，一开始应观察到滴加的指示剂在氯水显 色。

A．无色酚酞试液 B．紫色石蕊试液

（2）氯水具有漂白性，请你参与“氯水使品红试纸褪色”的探究。

【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？

【猜想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色。 猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色。

猜想3：氯水中的HCl使品红试纸褪色。 猜想4：氯水中的 （填化学式）使品红试纸褪色。

【实验探究】

【结论】通过探究，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。

【思考】实验（1）向氯水中滴加几滴所选指示剂后，最终观察到的现象是 。

（1）将水样经过 、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．

（2）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 ．

【查阅资料】：氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应：

2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3

NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应： NaOH＋NaHCO3Na2CO3＋H2O

【假设猜想】：1．该溶液未变质，溶质成分只有NaOH

2．该溶液已变质

【实验探究】：向一定质量的洁净烧杯中加入m1 g该氢氧化钠溶液，再加入溶质质量分数为20%硫酸m2 g（硫酸足量），充分反应、冷却后称量。根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质。试结合该方案， 回答下列问题：

（1）进行上述实验使用的称量仪器名称是 ，称量时，烧杯应放在该仪器的 盘。

（2）实验探究中，烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是：m＜（m1 ＋ m2）g，猜想 成立；m＝（m1 ＋ m2）g，猜想 成立。

（3）补充完善猜想2：如果该溶液部分变质，溶质的成分为 （填化学式，下同）；如果该溶液完全变质，溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或 。

（1）A试管中的反应现象是 。

（2）C试管中反应的化学方程式是 。

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：有NaCl

乙同学猜想：有NaCl、CaCl2 丙同学猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl

你的猜想： 有 。

【交流讨论】

你认为 同学的猜想一定不正确，理由是 。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑 。

请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：