【题目】对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：
【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素．
| ①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ； ②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是 ． |
【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果
| ①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积，还有 、 （填两条） ②可通过观察 来定性比较两者的催化效果． |
【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素．
| 木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 ． |
【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应．
| ①分别震荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ． ②对比A瓶与 瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应． |
【题目】有一包白色粉末，可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成．某化学兴趣小组的同学们为探究其组成，设计并进行了以下实验：
请分析实验过程，回答下列问题：
（1）白色粉末中一定不含 （填写化学式）．
（2）请你写出生成白色沉淀的化学方程式为 ．
（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究．
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：碳酸钠
猜想Ⅱ：氢氧化钠
猜想Ⅲ：碳酸钠和氢氧化钠
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 |
取无色滤液少许于试管中，滴加足量的X溶液 | 观察到现象A |
【收集证据】
①若现象A是有气泡产生，则X溶液为 ，则猜想 不成立．
②若现象A是有白色沉淀生成，X溶液为 ；取反应后的上层清夜，测定其pH，当pH 7（选填“＞”或“＜”或“=”），则猜想Ⅲ成立．
【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究，得出白色粉末的组成．
【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是 ．
