（1）小明在作业中出现如下几个错误：

①2个氢原子：H2 ②铜元素：Ca ③镁离子：Mg+2 ④氧化铝：AlO

请你帮他订正：① ② ③ ④

（2）二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用燃料。

从二甲醚的化学式，你获得的信息是：

（答一项即可）。

（3）学习了元素与物质的关系后，可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。

①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的 不同。

②若将CO2 、CO归为一类，则它们与C2H5OH的不同之处是 。

A.报刊杂志 B.可口可乐 C.白磷 D．

A．反应前后催化剂的化学性质不变 B．反应前后催化剂的质量不变

C．使用催化剂可以改变反应速率 D．不使用催化剂，反应不能进行

A．酒精挥发 B．香蕉腐烂 C．玻璃破碎 D．

A．液氧 B．干冰 C．氢氧化钙 D．

【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：、。

（1）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式 。

（2）焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外，还能 。

【含量测定】甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如下装置进行实验。已知：3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe ，浓硫酸有吸水性，碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO2。（假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）。

（3）主要实验步骤如下：

①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；

②缓缓通入纯净干燥的H2；

③点燃C处酒精灯；

④点燃A 处酒精灯；

⑤分别熄灭A、C处酒精灯；

⑥ ；

⑦再次称量必要装置的质量。

（4）步骤②的目的是 ，验证该步骤目的达到的实验方法是 。

（5）反应后C装置中的现象是 。

（6）装置F的作用是 。

（7）若缺少装置D，则所测氧元素的质量分数将 （“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（8）实验后，甲同学根据装置 (填A、B、C、D、E、F)的增重分别算得样品中氧和碳元素的质量分数。

（9）乙同学将10.0克粗还原铁粉样品与足量稀盐酸充分反应，经测定共产生0.3克气体。计算该粗还原铁粉样品中铁单质的质量分数。（要求写出计算过程）

（1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。（填“原子”、“分子”或 “离子”）

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a= 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第 周期。

②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）。

（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是 ，还需补充的仪器是 。

（2）实验室用B制取二氧化碳，反应的化学方程式是 ，装置中要改正的是 ，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明集气瓶中已充满二氧化碳。

（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是 。

（4）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是

A．用锅盖盖灭着火的油锅

B．用二氧化碳灭火器灭火

C．砍掉树木形成隔离带

D．消防队员用高压水枪灭火

探究：菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐？

【查阅资料】

①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）、碳酸钙。

②醋酸（化学式用HAc表示）不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。

【实验流程】

根据流程回答问题：

（1）操作①的名称是 。

（2）加入足量CaCl2溶液的目的是 。

（3）已知气体D能使澄清石灰水变浑浊，步骤③中发生反应的化学方程式为： 。

【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。

【问题讨论】菠菜中含有大量的草酸盐，而普通豆腐中含有大量的钙，菠菜和豆腐一起吃可形成不溶性的沉淀，从而导致结石。但豆腐中富含钙和蛋白质，菠菜中也含有大量的营养成分，如七大营养素中不能被直接消化和吸收的 等都是人体必需的。所以，合理搭配饮食非常重要。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水 。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗 处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。

（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了 ；石蜡燃烧后还生成 ，该气体能使澄清石灰变浑浊。