题目内容

【题目】(7分)根据下图回答问题。

(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是 ,还需补充的仪器是

(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,装置中要改正的是 ,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明集气瓶中已充满二氧化碳。

(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是

(4)成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是

A.用锅盖盖灭着火的油锅

B.用二氧化碳灭火器灭火

C.砍掉树木形成隔离带

D.消防队员用高压水枪灭火

【答案】(1)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑,酒精灯;

(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,集气瓶口应朝上,燃着的小木条熄灭;

(3)氧气,C。

【解析】

试题分析:(1)A属固固加热型,需要酒精灯加热,试管口有一团棉花,故是用高锰酸钾制取氧气;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,生成的是氯化钙、水和二氧化碳气体:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大应用向上排空气法收集二氧化碳的验满是将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到燃着的小木条熄灭了表示已经收集满了;(3)氧气具有助燃性,当氧气消耗完了蜡烛会熄灭;(4)“釜底抽薪”包含的灭火方法是清除可燃物。用锅盖盖灭着火的油锅、用二氧化碳灭火器灭火是隔绝空气;砍掉树木形成隔离带是清除可燃物;消防队员用高压水枪灭火是降低可燃物的温度至着火点以下。

练习册系列答案
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【题目】(7分)小明买了一种汽泡爽的冲调饮料。

【饮料说明】

主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);

使用说明:将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。

小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究汽泡爽产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响。

【实验一】探究汽泡爽产生气体的成分。

(1)小明阅读资料发现:汽泡爽原料中的柠檬酸(C6H8O7和小苏打(NaHCO3粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式。

3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3

(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案,请填写表中空白。

实验序号

加入水的体积

加入水的温度

收集到的气体的体积

1

200 mL

15

a(待记录)

2

50

b(待记录)

(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如下图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋汽泡爽,迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是

(3)通过实验,小明测得:a = 64 mL,b = 132 mL,由此获得结论:汽泡爽产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,汽泡爽产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是

(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是

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