【题目】检验与鉴别、分离与提纯是化学实验的重要内容。下列实验方案中不能达到目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氯化钠溶液中含有盐酸 | 取样，滴加紫色石蕊试液，观察现象 |
B | 鉴别化肥CO（NH2）2和NH4NO3 | 取样，加Ca（OH）2固体混合研磨，闻气味 |
C | 分离MnO2和KCl的混合物 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液 |
D | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 加入适量的CaCl2溶液，过滤 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是（ ）
A．性质与用途 | B．安全常识 |
氧气有助燃性-做燃料 铜有良好导电性-制成导线 一氧化碳有还原性-用于冶炼金属 | 海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 点燃可燃性气体前一定要验纯 |
C．日常生活经验 | D．化学实验数据 |
医疗上用硝酸铵自制冰袋-给发烧病人降温 炒菜油锅不慎着火-立即用锅盖盖灭 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）-灼烧 | 用10mL量筒量取7.5mL水 用托盘天平称量5.6g铁粉 pH试纸测定某浓度盐酸pH为3.6 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】某化学兴趣小组在准备化学实验基本技能的考查时，对以下问题进行了探究：
问题(1)：酸和碱能否发生反应？
（实验方案）方案①：甲同学向盛有少量 NaOH 溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案②：乙同学取少量 NaOH溶液，测得溶液 pH 为 10，向该溶液中加入一定量的稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了。乙同学得出结论：酸和碱能发生反应。
（交流讨论）大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液 pH 减小的原因还可能是_____________________；大家认为，乙同学向 NaOH 溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_____7(选填“<”或“≤”)才能证明酸和碱能发生反应。
问题(2)：酸和碱反应后的溶液中溶质的成分是什么？
丙同学对问题(1)中甲同学实验后的无色溶液进行探究：
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）猜想 I：只有 Na2SO4：
猜想Ⅱ：有________________
（实验设计）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中加入少量甲同学实验后的 无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。 | 开始无明显现象，过一会儿发现___________ | 猜想Ⅱ成立 |
（实验反思）为了验证猜想Ⅱ成立，你认为还可以选择的药品有________(填字母)。
A BaCl2溶液
B Mg
C Fe2O3
D Cu
E K2CO3溶液