【题目】某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时刻 | 6︰05 | 6︰10 | 6︰15 | 6︰20 | 6︰25 | 6︰30 |
p H | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否为酸雨? (填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐(填“增强”或“减弱”)。
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2 , 将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。请你帮他写出该反应的化学方程式 。
(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:。
【题目】结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是( )
物质 | 酱油 | 厕所清洁剂 | 血浆 | 牙膏 | 肥皂水 | 橘汁 | 草木灰水 | 柠檬汁 |
pH | 4.8 | 1.7 | 7.4 | 8.2 | 9.2 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
A.柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
B.牙膏、蒸馏水、肥皂水
C.草木灰、蒸馏水、柠檬汁
D.橘汁、食盐水、草木灰水
【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加硫酸铜溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1﹣6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7﹣9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
(1)在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀的化学式是 , 请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式。
(2)实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。
【查阅资料】Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定,70℃﹣80℃时可脱水分解生成氧化铜
Ⅱ.铜酸钠化学式:Na2[Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是。
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。
猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中;
猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。
(3)【实验探究】为验证猜想,同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如下实验。请你填写表中的空格。
实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
③ | 将少许氢氧化铜粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡 | 猜想一错误 | |
④ | 猜想二正确 |
(4)【结论与反思】
①根据实验,并查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2[Cu(OH)4],该反应的化学方程式是;
②根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是。