题目内容
【题目】化学概念通常呈现以下三种关系。下表中有关关系的建构正确的是
选项 | 甲 | 乙 | 甲乙之间关系 |
A | 有机物 | 无机物 | 包含关系 |
B | 分子 | 原子 | 相交关系 |
C | 化合反应 | 氧化反应 | 并列关系 |
D | 营养素 | 蛋白质 | 包含关系 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、化合物分有机化合物和无机化合物，有机物与无机物是并列关系，A不正确；
B、分子和原子都是构成物质的微粒，分子和原子是并列关系，B不正确；
C、化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，氧化反应是物质与氧发生的反应，当有氧气参加的化合反应，既是化合反应又是氧化反应，所以化合反应和氧化反应是相交关系，C不正确；
D、营养素包括糖类、蛋白质、维生素、脂肪、水和无机盐，所以营养素与蛋白质是包含关系，D正确。故选D。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】老师在分析金属和盐溶液反应时指出在金属活动性的顺序里,位于前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠除外。李明同学很好奇,于是做了钠与硫酸铜溶液反应的实验。
（进行试验）
一块4.6g的金属钠，放入盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体,烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀,并没有出现紫红色的铜，一会儿，部分沉淀逐渐变黑。充分反应后,冷却过滤，得到滤液是无色。
（提出问题）
金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?无色滤液的成分是什么?
（查阅资料）
(1)①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60℃ ~80℃变暗,温度过高时分解为相应的金属氧化物和水。
（实验探究1）探究生成的气体是什么?
李明同学将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞,将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是____________。
（实验探究2）探究沉淀的成分是什么?
（猜想与假设）沉淀中有Cu(OH)2和CuO，还可能含有Cu。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将锥形瓶内反应后过滤所得滤渣放入烧杯内，并加入足量的______ | _________ | 沉淀中没有Cu |
（实验结论）
通过实验,李明同学得出结论:钠加入硫酸铜溶液会先与水反应,生成的碱再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。写出生成的碱与硫酸铜反应的化学方程式______________。
（实验探究3）滤液的成分是什么?
通过分析,李明同学得出:所得的无色滤液中一定含有硫酸钠,还可能含有______________。
若要证明是否含有该物质，只需向无色滤液中滴加______________ (填物质名称)观察现象即可获得结论。
（反思与交流）
(1)出现黑色物质的可能原因是______________。
(2)设计一个简单实验证明硫酸铜溶液显蓝色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求写出实验步骤和现象)
(3)钠完全反成后，所得无色滤液中硫酸钠的质量若用a表示，则a的取值范围是______________。
