题目内容
【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据如图所示实验回答问题。
（1）实验一铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧说明化学反应剧烈程度与____有关。
（2）实验二是探究铁生锈条件的实验，明显生锈的是______（填序号，下同）。欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比观察_____两只试管中铁丝的变化
（3）实验三中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_____。若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的，滤纸片的摆放方法是_______。
【答案】氧气浓度 ③ ②③ 温度达到着火点 滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远
【解析】
根据实验对比、铁丝生锈的条件、燃烧的条件来分析。
（1）铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关；故填：氧气浓度；
（2）实验2是探究铁生锈条件的实验，实验③中的铁丝与氧气和水同时接触，所以实验③中铁丝生锈，试管内水面上升；实验②中的铁丝只与水接触没有发生锈蚀，实验③中的铁丝与氧气和水同时接触发生了锈蚀，由此可以得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比的是②③；故答案为：③；②③；
（3）实验3中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点低，通过此现象说明燃烧的条件之一的是：温度达到着火点；若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的，滤纸片的摆放方法是滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远；故填：温度达到着火点；滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远。
名校课堂系列答案
【题目】假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。
（查阅资料）通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，
王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。
（1）（设计实验）王霞探究这种白色粉末的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一： 取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水 | 白色粉末溶解，无其他明显现象 | 白色粉末不是____。 |
步骤二：另取少量白色粉末于试管中，加入 _______ | 产生无色气体 | 白色粉末是纯碱。 |
（2）（实验反思）小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，理由是 ________。为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质
性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
溶解性 | 20℃时溶解度21.6g， 溶解时放热 | 20℃时溶解度9.8g， 溶解时放热 |
加热 | 不分解 | 发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。 |
根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20℃时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果有白色固体剩余，则为__________，否则为__________。
【题目】根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
氯化钠溶解度（克） | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.4 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
硝酸钾溶解度（克） | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
（1）写出硝酸钾和氯化钠具相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）_____；
（2）50℃，向100克水中加入90克硝酸钾，充分搅拌后所的溶液质量为_____；
（3）计算20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数_____．（写出计算过程）
