题目内容
【题目】通过学习化学,你是否体会到化学就在我们身边?我们初 步了解了氢气、氧气、活性炭、干冰和甲烷的一些重要性质以后,
就可以知道(用化学式填空)其中:1)用于抢救病人的是__________
(2)家用天然气的主要成分是___________燃烧的化学方程式
(3)可作致冷剂的是________
(4)可用来除去冰箱异味的是
(5)燃烧时放热多且燃烧产物无污染,可作高能燃料的是__ ____
【答案】(1)O2 (2)CH4 (3)CO2 (4)C (5)H2
【解析】
试题分析:(1)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水:CH4 + 2O2 CO2+2 H2O;
(3)干冰升华要吸收大量的热,可做制冷剂;
(4)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,具有吸附性;
(5)氢气燃烧生成的是水,无污染,是最清洁的燃料。
【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
【提供资料】① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
② 碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2.
③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑.
(1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置。
① 证明氧气已经收集满的方法是 。
② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,澄清石灰水的作用是 。
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想 是不正确的,理由是 。
【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告。
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【反思与评价】若将人呼出的气体通过上图装置,也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应
生成了氧气,你是否同意这种做法,请说明你的观点并阐述理由 。