[题目]下列符号只有微观意义的是( )A．H B．CO2 C．2Mg D．C 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列符号只有微观意义的是（）

A．H B．CO2 C．2Mg D．C

【答案】C

【解析】A、H能表示氢元素和一个氢原子，具有宏观意义，错误；

B、CO2表示二氧化碳，一个二氧化碳分子，能表示宏观意义，错误；

C、2Mg只能表示2个镁原子，不具有宏观意义，正确；

D、C表示碳元素、一个碳原子，能表示宏观意义，错误；

故选C．

练习册系列答案

【题目】复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

【实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

小东

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

pH试纸变色

pH 7（填“>”或“<”）

该溶液是氢氧化钠溶液

小南

取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

有气泡产生

该溶液是稀硫酸

【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

【解决问题】

小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

【回答问题】

（1）写出操作I中玻璃棒的作用：。

（2）a溶液是，选择该溶液的理由是。

（3）金属铜的质量为 g，固体A含有的物质是，溶液A中所含溶质是。

【题目】请从C，H，O，S，Cl，Na，Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

（1）硫酸钠中的阴离子_______；氯化铁中的阳离子________；由四种元素组成的盐___________（只写一种）．

（2）写出一个置换反应的化学方程式：____________________________________．

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

C.镁条燃烧生成氧化镁

D.羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味

【题目】通过学习化学，你是否体会到化学就在我们身边？我们初步了解了氢气、氧气、活性炭、干冰和甲烷的一些重要性质以后，

就可以知道（用化学式填空）其中:1）用于抢救病人的是__________

（2）家用天然气的主要成分是___________燃烧的化学方程式

（3）可作致冷剂的是________

（4）可用来除去冰箱异味的是

（5）燃烧时放热多且燃烧产物无污染，可作高能燃料的是__ ____

【题目】家用洗涤剂可以洗去油污，汽油也可以洗去油性物质，两者的原理是（）

A．前者为油能溶于洗涤剂中，后者为汽油能乳化油性物质

B．前者为乳化作用，后者为溶解作用

C．两者都是溶解原理

D．两者都是乳化原理

【题目】一瓶失去标签的无色溶液A，可能是KCl、NaNO3、Na2CO3和K2SO4溶液中的一种。现设计了如图实验来确定其组成。

（1）图中实验仪器的名称：a____________、b____________

（2）无色溶液A是____________。

（3）步骤二还可用焰色反应来代替，则在进行实验时可观察到的现象是火焰呈________色。

【题目】A﹣H是初中化学常见物质．已知A为黑色固体单质，G为红色固体单质，B为红色粉末，F为黑色粉末，它们转化关系如图．

（1）B的化学式为；F的化学式为：．

（2）反应①的化学方程式是：

（3）②的反应类型是反应．

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