题目内容
（5分）A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质，按要求回答相应的问题：
（1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，该红色固体是 。
（2）B是一种白色固体氧化物，能与水反应，向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊，B与水反应的化学方程式是 。
（3）C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀，C溶液中的溶质是 。（用名称表示）
（4）D与稀盐酸反应，生成一种无色气体，对于D的说法正确的是 。
①D一定是一种活泼金属 ②D可能是一种活泼金属
③D一定是一种碳酸盐 ④D可能是一种碳酸盐
⑤D可能含有三种元素，也可能含有四种元素。
（1）铜 （2）CaO+H2O= Ca(OH)2 (3)氢氧化钙 （4）②④⑤
解析试题分析：（1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，可知该蓝色溶液为铜盐的溶液，该红色固体则是金属铜。
（2）能遇二氧化碳后变浑浊的是石灰水。所以B为氧化钙。 B与水反应的化学方程式是CaO+H2O= Ca(OH)2。
（3）二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀的溶液应为石灰水。其溶质为氢氧化钙。
（4）与稀盐酸反应，生成一种无色气体的有：活泼金属与酸反应生成氢气；碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体。所以②④正确。D可能含有三种元素，如Na2CO3；也可能含有四种元素，如Cu2（OH）2CO3。所以应选②④⑤。
考点：物质的推断
下列转化不能一步实现的是（ ）
| A．CO→CO2 | B．H2O→H2 | C．Ca（OH）2→NaOH | D． KNO3→KCl |
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是
| A．营养液中可能含有硝酸钙 |
| B．营养液中一定没有硝酸钾 |
| C．营养液中一定含有碳酸钾 |
| D．营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成 |
除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
| | 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 |
| A | CO2 | CO | 通入O2点燃 |
| B | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸，蒸发 |
| C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉，过滤 |
| D | KCl溶液 | KOH溶液 | 加入过量的CuCl2溶液，过滤 |
二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红，(Ⅱ)中的小花不变色。
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
| 实验操作 | 实验现象 |
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【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式： 。