题目内容

【题目】节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。

1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是_____。(填序号)

2)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的_____。(填序号)

A 黄瓜 B 面条 C 炒鸡蛋 D 糖醋鱼

3)加碘食盐中的“碘”是指碘_____。(填“原子”或“分子”或“元素”)

4)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有_____功能。

5)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____

【答案】C A 元素 乳化 O2(或空气)充分接触

【解析】

1)塑料和合成橡胶属于有机合成材料,而棉布围裙是由棉花织成的,属于天然纤维,故填C。

2)从营养学角度来看,还缺少维生素,而蔬菜和水果中富含维生素,黄瓜中富含维生素,故填A。

3)加碘食盐中的“碘”是指物质的组成,即碘元素,故填元素。

4)洗涤剂具有乳化功能,所以洗涤剂可用来洗碗,故填乳化。

5)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是可燃物与O2(或空气)充分接触,故填与O2(或空气)充分接触。

练习册系列答案
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液可能是:1、氯化钠溶液;2、氢氧化钠溶液;3、碳酸钠溶液。

【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________ 溶液,理由是__________________________

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________产生,反应的化学方程式为_________ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 ___________________________

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,可观察到有________产生,反应的化学方程式为 ___________________________ ,设计这一步骤的目的是_______________ ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液里的溶质有_____________

【探究启示】实验取完药品后应_______________

(4)【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示:为什么刚开始没有气体冒出?(用化学方程式表示)_______________________

A点时溶液中的溶质是___________________B点时溶液中的溶质是____________________

【题目】如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回列问题:

1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2 为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.

所选仪器的连接顺序为_____(填写装置序号字母).

仪器A中所发生反应的化学方程式为_____

收集气体时,导气管要伸到集气瓶底部,目的是_____

2)第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量(杂质不参加反应).

所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1EDB2C.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1B2吸收气体完全.)

仪器D中的现象为_____,发生的化学反应方程式为_____

若通过测量反应前后仪器B2的质量变化,计算赤铁矿石中氧化铁的含量.如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将_____(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

实验结束后,若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等.那么仪器B1与仪器B2中溶液增加质量的最简整数比为_____

化学实验操作的先后顺序,对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响.第二组同学所做实验开始时,先点燃装置C处酒精灯的原因是_____

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