题目内容
【题目】根据下图所示实验情景,回答问题。
(1)根据A实验的现象,说明燃烧需满足的条件是___________;
(2)B实验的现象是发出淡蓝色火焰、放出热量和______________;
(3)根据C实验的现象,说明二氧化碳在现实中的应用是____________。
【答案】与氧气接触 烧杯内壁有水雾生成 灭火(或作灭火剂)
【解析】
氢气在氧气中点燃生成水,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧。
(1)铜片上的白磷与氧气接触,白磷燃烧,水中白磷不燃烧,水中缺少氧气,故根据A实验的现象,说明燃烧需满足的条件是与氧气接触。
(2)氢气在氧气中点燃生成水,故B实验的现象是发出淡蓝色火焰、放出热量和烧杯内壁有水雾生成。
(3)烧杯中低处的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,故根据C实验的现象,说明二氧化碳在现实中的应用是灭火(或作灭火剂)。
【题目】化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。
活动一
通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。
活动二
小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?
(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 | ①溶液变红 ②产生气泡 | ①有OH- ②有CO32-、无Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、无Ca2+ ②有OH- |
(反思与评价)
(1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________。
(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。
(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。
【题目】下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A.常温下,向一定量的水中加入硝酸钾晶体 | B.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化 | C.向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液 | D.CO 和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
A.AB.BC.CD.D