对下列实验过程的评价.正确的是A．向某无色溶液中滴入酚酞试液.溶液仍为无色.证明该溶液是酸性溶液B．向某无色溶液中滴入石蕊试液.溶液由紫色变成红色.证明该溶液是酸性溶液C．向某无色溶液中滴入氯化钡溶液.产生白色沉淀.该沉淀一定是BaSO4D．把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中.火焰熄灭.证明该气体是二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

对下列实验过程的评价，正确的是

A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液仍为无色，证明该溶液是酸性溶液

B．向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液由紫色变成红色，证明该溶液是酸性溶液

C．向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该沉淀一定是BaSO₄

D．把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳

B

A.向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液仍为无色，该溶液可能是酸性溶液，也可能是中性溶液。
B.向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液由紫色变成红色，证明该溶液是酸性溶液
C.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该沉淀可能是BaSO₄，也可能是碳酸钡，或是氯化银。
D.把燃着的木条伸入装有无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳，也可能是氮气。

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实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
（1）用的方法收集人体呼出的气体。
（2）实验步骤、现象及结论如下表

实验步骤	实验现象	分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡		人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，	燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭	人体呼出的气体中，　　　　　　　　　　　　　　　　。
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气		人体呼出的气体中，　　　　　　　　。

（3）此实验的探究方法是。

如图是某橙汁饮料标签上的部分内容．

(1) 除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有________________(写出一种即可)。
(2) 该饮料的pH____7 (填“>”、“<”或“二”)．
(3) 如何检验一种无色溶液具有酸性?请设计实验方案(简要写出实验的步骤、现象及结论)

实验步骤	现象与结论

（14分）已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。
（1）探究产生的气体是什么。
【猜想】①可能是氢气；② ；③ 。
【实验】请针对你②和③猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想。
。
（2）从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

①操作1的名称为            ，完成该实验需要的主要仪器有
               ，加入过量的A的目的是                                    ，反应化学方程式为                                                         。
②加入足量B的目的是                                    ，如何确定此目的已经达到？                                                             。

（6分）某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：

（1）完成此实验正确的操作顺序是                        （填序号）。
①溶解   ②把配好的溶液装入试剂瓶   ③称量   ④计算
（2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是         （填名称）；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出一种加快氯化钠固体溶解速度的措施：                 ；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数
      （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误。你认为小原操作中的错误是                                                          。
（4）小民取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为         。

(5分) “廉江陶瓷”逐渐成为一张靓丽的名片，深受顾客欢迎。陶瓷工业的原料石英沙的主要成分为二氧化硅。硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的工业流程示意图如下：

（1）粗硅是含少量杂质的硅，石英沙与焦炭反应会生成一种无色无味有毒气体，该反应的化学方程式为                                                 ，反应的基本类型是                   。
（2）整个制备过程必须达到无水无氧，若在H₂还原SiHCl₃过程中混入O₂，可能引起的后果是                                                  。
（3）为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是             。

（13分）燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是: ；。
(2)下面是验证燃烧条件的实验装置图。

已知木炭是一种可燃物。请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧。
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气。
请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器。

步骤	操作	预计现象	得出的结论
①	a	澄清石灰水 b	说明燃烧需要氧气
②	盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
③	打开活塞, c	A中有气泡产生，C中石灰水 d	e
④	点燃酒精灯加热，继续通氧气	木炭燃烧，澄清石灰水 f	g

(3)①装置A中发生反应的化学方程式为                                  。
②装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是             。
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是：                                。

小光同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小光查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物质	MgO	MgCl₂	Mg₃N₂	Mg(NO₃)₂	MgCO₃	Mg(OH)₂
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁，原因是                                        ；
[提出猜想]分析资料，小光认为淡黄色固体可能是镁与空气中的          反应生成的； [实验探究]小光设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是
                                                     ；
[实验结论]根据小光的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式：
                                  、                                    。

氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用