Question

【题目】化学学习小组在实验室中利用下图所示装置制取气体。

请回答下列问题:

（1）写出图中仪器②的名称_____________。

（2）实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气所选择的装置是_________（填序号）,请写出该反应的化学方程式______。

（3）实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置，优点是______。若用G装置收集二氧化碳则应从哪一端进气______（填序号a 或b）。

（4）图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置，若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关______ （填序号A或B），关闭开关_______（填序号A或B）,请写出用该装置得到纯净二氧化碳的化学反应方程式_________。

Answer 1

【答案】水槽 BF 控制反应速率 b A B

【解析】

（1）图中仪器②的名称：水槽。

（2）实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气选用固液发生装置：B，氧气微溶于水，用排水法收集，选用装置F，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式。

（3）实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置，优点是：分液过多可以控制加入稀盐酸的质量，从而控制反应速率。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳则应“短管进、长管出”从b端进气。

（4）图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置，若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关A，关闭开关B，使混合气体进入氢氧化钠溶液中，因为二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，除去二氧化碳；关闭A，打开B，得到二氧化碳，碳酸钠和稀硫酸反应产生硫酸钠、水和二氧化碳的化学反应方程式：。