题目内容

长久使用的热水瓶底部有一层水垢,主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟内生成气体的质量.结果如下表:
时间/min 1 2 3 4 5
质量/g 30 50 60 66 66
试回答下列问题:
(1)4分钟后,产生的CO2不再增加,说明水垢中CaCO3
 
(填已或未)反应完全?
(2)当反应完全时,CaCO3消耗的氯化氢为
 
g.
(3)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?
分析:根据化学反应的实质探究物质的组成:当二氧化碳的量不再增加时说明混合物中的碳酸钙已全部参与反应,根据得到的二氧化碳的质量即可求出混合物中碳酸钙的质量和消耗的氯化氢的质量.
解答:解:(1)4分钟后,产生的CO2不再增加,说明水垢中CaCO3已全部反应,故答案为:已
(2)由图不难看出,共得到二氧化碳66克,根据二氧化碳的质量即可求出参与反应的氯化氢的质量和碳酸钙的质量.
解:设碳酸钙消耗的氯化氢的质量为x,200g水垢中碳酸钙的质量是y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73           44
y      x            66g
73
44
=
x
66g
 x=
73×66g
44
=109.5g
100
44
=
y
66g
 y=
100×66g
44
=150g
水垢中碳酸钙的质量分数为:
150g
200g
×100%═75%
答:水垢中碳酸钙的质量分数为75%.
点评:主要考查了化学方程式的计算,培养学生的计算能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示.在干燥管内的铜网上应盛放
大理石(或石灰石)
大理石(或石灰石)
;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是
铁网被腐蚀,制得的CO2气体中混有H2
铁网被腐蚀,制得的CO2气体中混有H2
,其原因是(用化学方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?1小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图1所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低.小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;
CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;
.小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是
将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别.
将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别.

(3)该兴趣小组同学还发现长久使用的热水瓶底部有一层水垢,其主要成分是CaCO3,和稀盐酸反应也能产生二氧化碳气体,取200g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟内生成气体的质量,结果如下表:
时间/min 1 2 3 4 5
质量/g 30 50 60 66 66
试回答下列问题:
①4分钟后,产生的CO2不再增加,说明水垢中CaCO3
  (填已或未)反应完全?
②该200g水垢中CaCO3的质量是多少?

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