[题目]水是一种重要的资源.(1)下图所示的两个实验.A中试管2内得到的气体为 ,B中小卵石.石英沙和膨松棉的作用是 .(2)水在通电作用下可以分解.在此过程中没有发生变化的是 A．水分子的数目 B．组成水分子的元素种类 C．水的总质量 D．构成水分子的原子种类题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】水是一种重要的资源。

（1）下图所示的两个实验，

A中试管2内得到的气体为_________ (填化学式)；

B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_________。

（2）水在通电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是___

A．水分子的数目 B．组成水分子的元素种类

C．水的总质量 D．构成水分子的原子种类

【答案】(1) O2 过滤 (2) B、D

【解析】

试题分析：(1)电解水的实验，与电源正极相连产生的气体为氧气，与电源负极相连产生的气体为氢气，所以A中试管2内得到的气体为氧气，化学式为O2，B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤

(2)水通电发生的是化学变化，所以质量守恒定律告诉我们：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类和个数都不变，所以选B、D

练习册系列答案

则：甲的化学式为；乙的化学式为；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。丙的化学式为_______。

【题目】（14分）根据下图所示装置回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：① ；② ；③ 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为。

应选用的发生装置是，收集装置是。用排空气法收集氧气，检验已收集满的方法是。

（3）实验室用A装置制取氧气，在试管口放一团棉花，则所用的药品是，反应的化学方程式为。若用F装置收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 (填“a”或“b”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是。

【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是 _________ 。

（2）实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是 _________ （填选项字母），反应的化学方程式为 ______ ___ 。

（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有 _________ （填序号）。

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从 _________ （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时，气体从_________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

（5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是_________ ，写出该反应方程式__________________________________。

【题目】下面是五种粒子的结构示意图：

（1）图中粒子共能表示种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第周期。

（2）图中表示的阳离子是 (用离子符号表示)，表示的阴离子是 (用离子符号表示)，二者形成的化合物的化学式为。

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_________。

（2）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是_________。

（3）在一密闭容器中，某反应前后的分子种类示意图如下所示

①反应后容器内的物质属于_________（填“混合物”或“纯净物”）。

②生成物中碳元素和氢元素的质量比为_________。

③该化学反应中，不发生变化的是_________（填序号）。

A．元素种类 B．原子质量 C．分子种类 D．分子个数

④该反应的化学方程式是__________________。

【题目】用木炭还原氧化铜的实验如下图。

（1）酒精灯加灯罩的目的是__________________________________________。

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是________________。

（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，试管黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式：_______________________、_______________________。

（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是__________________________________。

【题目】探究活动一：在室温条件下进行如图所示实验。已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

①该实验的目的是_______________、_______________。

两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是_______________。

②若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量_______________（填“多”、“少”或“一样多”）。

探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案。

A：称取一定质量的样品，加入足量的稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。

B：称取一定质量的样品，加入一定量的硫酸铜溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。

③两种方案，你认为不能达到目的是________（填“A”或“B”），理由是_____________。

④在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数_______________（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。

【题目】小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置A和（填字母），A装置中缺少，缺少该物品导致的后果是。

（2）用过氧化氢溶液来制取氧气时，若用向上排空气法收集氧气，

检验氧气已收集满的方法和现象是。

试题分类