题目内容
【题目】有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，同时产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量和化学性质在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：
A_____ 、C _____ 、D_____ 、F _____ 。
(2)在横线上写出题中所发生反应的表达式，把基本反应类型（化合、分解）写在括号内。
____________________（__________）；
____________________（__________）；
____________________（__________）。
【答案】过氧化氢 二氧化锰 水 二氧化硫 过氧化氢
水+氧气 分解反应 过氧化氢
水+氧气 分解反应 硫+氧气
二氧化硫 化合反应
【解析】
过氧化氢受热分解生成水和氧气，在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，因此A、B、C、D、E、F分别是过氧化氢、氧气、二氧化锰、水、硫和二氧化硫；
（1）A是过氧化氢，或H2O2、C是二氧化锰，或MnO2、D是水，或H2O、F是二氧化硫，或SO2．
故填：过氧化氢，或H2O2；氧气，或O2；二氧化锰，或MnO2；水，或H2O；硫，或S；二氧化硫，或SO2．
（2）过氧化氢受热分解的文字表达式、化学方程式为：过氧化氢水+氧气，属于分解反应；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应符合分解反应一变多的特征，属于分解反应；
硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫，该反应符合化合反应多变一的特征，属于化合反应．
同步练习强化拓展系列答案【题目】将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判断正确的是（ ）
A. X是一氧化碳B. X一定是该反应的催化剂
C. X可能含有氢元素D. 表中a的值为2g
【题目】人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 |
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IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 |
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（实验结论）
(1)A中产生的气体是______；
(2)实验II、III证明：氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____。
（实验评价）
(1)实验设计IV的目的是____；
(2)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是____。
（实验拓展）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___。
A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B 同一个化学反应可以有多种催化剂
C 催化剂只能加快化学反应的速率
D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。
