题目内容
【题目】有下列粒子：a．Fe3+ b．3H c．3N2d．
e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3个氮分子的是 （填序号），
②表示铁离子的是 （填序号），
③a与d两粒子结合形成的物质是 （填化学式）。
（2）人类的生产和生活都离不开金属。
①金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 （填名称）。
②铁是应用最广泛的金属。
a．工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为
。
b．使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少
对铁锈蚀的影响。
【答案】c a FeCl3 铝 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 水
【解析】
（1）①化学式前面加数字表示的是分子数目，表示3个氮分子的是3N2；
②铁离子带三个单位的正电荷，表示铁离子的是Fe3+；
③d粒子的核电荷数是17，核外电子数是18，所以是Cl-，a与d结合形成的物质是FeCl3；
（2）①地壳中，元素含量由高到低的是氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）、钙（Ca），所以地壳中含量最多的金属元素是铝；
②a.赤铁矿中的主要物质是三氧化二铁，所以方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
b.清洗后不及时擦干水，铁会与水、空气中的氧气发生化学反应，生成铁锈，所以清洗后及时擦干水是为了减少水对铁锈蚀的影响。
阅读快车系列答案【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号)，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量 。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫 D．木炭
（2）小组同学共同设计如图所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该____，写出集气瓶内反应的文字表达式：____
（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
（数据分析）实验结束后，整理数据如下表：(注：集气瓶容积为 100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____。通过实
验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是____、____(写出两点)。
（4）实验测量值比真实值小的原因可能是：①____量不足；②装置气密性____；③未冷却至____就打开止水夹。
【题目】某同学在学完《分子和原子》后，对．教材中所示的实验进行了如图所示的改进：
在小试管中加入
片氢氧化钠固体的作用是________．
滴入滴浓氨水后，在
处可观察到的现象是________．
改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是________．
某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．
他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为
、
假设②：溶质为、、
、
请你再补充一种合理的假设．
假设③：溶质为________．
如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．
实验步骤及操作方法 | 实验现象 | 结论 |
______________ | ______________ | 假设③成立 |
比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是________．
【题目】
用
、
、
、
、
等符号填空．在反应
中，反应前后发生改变的微粒是________，生成的新微粒是________，该化学变化中最小微粒是________
最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用
表示．
个粒子中含有________个质子，________个电子．
物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：
物质 | 有利的一面（用途） | 不利的一面（危害） |
示例：氧气 | 供给呼吸，支持燃烧 | 引起金属生锈和食物腐败 |
________ | ________ | ________ |
