题目内容
【题目】如图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中 A、B、C、D 粒子共表示___种元素。
(2)图中化学性质相似的是___(填字母序号)。
(3)图中表示阳离子的是___(填离子符号)。
(4)B 微粒属于元素周期表中的___元素(填“金属”、“非金属”),位于___周期。
【答案】3 A、C Al3+ 金属 第三
【解析】
(1)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。不同种元素本质的区别是质子数不同,A和B核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素;
(2)原子的最外层电子数与原子的稳定性关系非常密切。A、C最外层电子数相同都是8,都达到了稳定结构,图中化学性质相似的是A、C;
(3)A、B、C、D中,A质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为铝离子,符号为:Al3+;
(4)化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类:金属元素名称一般有“钅”字旁,B 是铝元素,属于金属元素;在元素周期表中,周期数等于原子核外的电子层数,B微粒原子核外有3个电子层,位于第三周期。
【题目】小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
提出问题:为什么会生成淡黄色固体?
查阅资料:小明同学查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
其他同学认为不必查阅氯化镁(MgCl2)的颜色,理是_______;
提出猜想:分析资料,小明认为淡黄色固体可能是镁条与空气中的______反应生成的。
实验探究:小明设计以下实验用于验证猜想
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将燃着的镁条伸入装有纯净氮气的集气瓶中; | ①镁条在氮气中____, ②产生_________; | 镁条能与氮气反应生成氮化镁。 |
拓展与迁移:如果用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验,对实验结论造成的影响是____。