题目内容
【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
（1）如图是四种粒子结构示意图。
①D中的x=_______，C粒子的符号为_________
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）。③A和B两种粒子的________相同，所以它们具有相似的化学性质。
（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。
①已知丁是一种单质，则丁是____________（写化学式）。
②根据图示得出的结论中，正确的有__________。
A化学反应是原子的重组过程
B该反应是化合反应
C参加反应的甲和乙的质量比为14：15
D生成丙和丁的分子个数为1：1
【答案】8 Cl- BC 最外层电子数 N2 AC
【解析】
（1）①在原子中质子数等于核外电子数，所以D中的x=18-2-8=8，C粒子的质子数是17，电子数是18，是氯离子，符号为：Cl-；
②B和C的质子数相同，属于同种元素。
③A和B两种粒子的最外层电子数、相同，所以它们具有相似的化学性质。
（2）由图示和质量守恒定律可知，丁是一种单质，单质为氮气，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为：2CO+2NO
2CO2+N2
①由上述分析可知，丁的化学式是：N2；
②A．由微粒的变化可知，化学反应是原子的重组过程，故A正确；
B．该反应的生成物是两种，不是化合反应，故B错误；
C．由方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为（28×2）：（30×2）=14：15，故C正确；
D．由方程式可知，生成丙和丁的分子个数为2：1故D错误。
故答案为：
（1）①8，Cl-； ②BC；③最外层电子数。
（2）①N2，②AC。
名校课堂系列答案
【题目】央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因。
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____。
探究二：“锡纸”中金属的成分。
（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箱或铝箱；②锌粉是一种深灰色固体；③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。
（提出猜想）猜想I:“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。
（进行实验）设计方案并进行实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立； 反应的化学方程式为_____ |
（交流讨论）
（1）实验中打磨“锡纸”的目的是_____。
（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填字母序号）。
A 氯化铜 B 硝酸银 C 硫酸钠 D 硫酸亚铁
（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| _____ | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe>Cu>Ag |
【题目】研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
下面表一是硝酸钾的部分溶解度数据。
表一:
温度(°C) | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g/100g水) | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
（1）由上面表一中数据可知硝酸钾的溶解度随温度升高而______________________(选填“变大”或“变小”)。60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为________________ (最简整数比) ，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_________________(写出一种即可)
（2）探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。
向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，现象如下图所示:
下列坐标图中，符合实验结果的描点可能是______________________________ (选填编号) 。
（3）取等质量甲和乙两种物质(均不含结晶水)进行如图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量甲小于乙。
则40℃时，甲的溶解度___________ (选填 “大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度，根据本实验结果能否判断40℃~80℃间，甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大___ (选填“能”或“不能”)。
（4）根据表一的数据，20℃时，将50gKNO3固体放入100g 水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为________________________； (计算结 果精确到0.1%).