题目内容

【题目】下图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图（其中“”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列叙述中，不正确的是

A．反应物A的化学符号为2CH2

B．反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1

C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8

D．1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成

【答案】A

【解析】

试题分析：A、根据分子的微观示意图，反应物A的化学符号为C2H4，错误，B、通过微观示意图可看出：反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1，正确，C、乙醇的化学式为C2H5OH，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8，正确，D、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数，乙醇的化学式为C2H5OH，1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成，正确，故选A

练习册系列答案
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【题目】甲、乙是常见元素的单质，A、B是常见的化合物，它们的反应：甲+A=B+乙(式中各物质的化学计量数和反应条件已略去)。请回答：

(1)反应类型是______________。

(2)若甲、乙为金属，且乙的硫酸盐溶液为蓝色，写出反应的化学方程式___________。

(3)若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式_______________。

【题目】某化学学习小组通过实验探究分子运动现象，步骤如下：

步骤I：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中加入2~3滴酚酞溶液，溶液的颜色为_______色，再向其中滴加浓氨水，溶液的颜色为________色。

步骤II：进行图甲所示实验，观察到的现象是_______________________，产生该现象的原因是______________________________________。该小组同学又设计了图乙所示实验作为对比，你认为有无必要？______(填“有”或“无”)，理由是_________________。

【题目】将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E。试回答：

(1)A、B、C、D、E各是什么物质？

A________，B________， C________，D________，E________。黑色粉末B在A的分解反应中起___________作用。

(2)写出上述有关反应的文字表达式：_______________， _____________。

【题目】用化学符号填空：

两个氢原子_______；干冰_______；锌离子_______；硝酸铁_______；乙醇_______；氧化镁中镁元素的化合价为＋2价______。

【题目】请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。

A B

（1）装置A 中，对比现象①③说明燃烧需要 _______________条件；实验中水在其中的主要作用是 __________________ 。

（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为 _________________________ ，右端可以观察到的现象是_______________________。

（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_______________。

【题目】2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。

(1)CO2含量增多，温室效应增强。

近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是 。

(2)减少大气中二氧化碳含量的研究。

①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是 。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度 增加的原因是 (用化学方程式表示)。

②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为 。

(3)节能减排，低碳生活。

①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是 。

A．节约能源 　 B．减少温室气体排放 C．欣赏城市夜景 D．关注全球气候

②低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是　　　　　　　　　　　　　　　　。

【题目】金属钛因为有神奇的性能越来越引起人们的关注。常温下钛不与非金属及强酸反应，加热时却可以和常见的非金属单质反应。钛是航空、军工、电力等工业领域的重要原材料。地壳中的钛矿石之一是金红石（主要成分是TiO2），目前大规模生产钛的方法是：

(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃性气体。该反应的化学方程式是_____________________。

(2)在氩气的气流中，高温下用过量的镁和TiCl4反应可制得金属钛。写出该反应的化学方程式：___________________________________。

(3)从上述反应的混合物中分离出金属钛。写出简单的分离步骤和有关的化学方程式。_____________________________

【题目】(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH)，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。

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