题目内容
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。请回答:
(1)下列能源不属于新能源的是____________(填序号)。
A.氢能 B.核能 C.石油 D.风能
(2)汽车尾气是空气主要污染源,下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,
请回答:①该反应的反应物和生成物中共有________种氧化物,②写出该反应的化学方程式__________________。
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2点燃6H2O+______。
【答案】C 3 2CO+2NO2CO2+N2 2N2
【解析】
(1)新能源包括氢能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等,石油是传统的能源,是一种化石燃料,故选C。
(2)①根据反应的微观示意图,该反应是:2CO+2NO2CO2+N2,氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物;②根据反应的微观示意图,该反应的化学方程式为:2CO+2NO2CO2+N2;
(3)化学反应前后各种原子个数相等,反应前有4N、12H、6O,反应后有12H、6O,相差4N,氮气的化学式是N2,故填2N2。
【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
②氯气()是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(猜想假设)
猜想一:该气体为;猜想二:该气体为______,猜想三:该气体为和的混合物。
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案I | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃, 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想______成立 |
方案II | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条______, 淀粉碘化钾试纸为______色 | 猜想三成立 |
(反思评价)
为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?
同学:方案I结论不正确,其操作不合理,不合理之处是______。
老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是______。
(拓展应用)不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用与浓盐酸共热制取,同时生成价的锰的氯化物和另一种常见的化合物,请写出该反应的化学方程式:______。