题目内容

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰化合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:
 
,该反应的基本类型是
 
.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号实验药品分解温度(℃)
1氯酸钾580
2氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350
3氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)370
4氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验
 
与实验4对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的
 
 
不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:
 

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可).
考点:催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据质量守恒定律写化学方程式.
[分析数据、得出结论](1)根据对照试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析解答;
(2)根据分解温度越低,催化效果越好,结合表中数据进行分析解答.
[反思](1)根据催化剂的定义进行分析回答;
(2)根据对照试验只有一个变量,这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验;
(3)根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同,催化效果是否不同.
解答:解:加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式为 氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;   
[分析数据、得出结论](1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂,可选择实验1和实验4对比,证明猜想合理.
(2)分解时所需温度最低的,催化效果越好,分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好;
[反思](1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质.故要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.
(2)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度即可.
(3)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.
故答案为:答案:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气 
【分析数据、得出结论】
(1)1;(2)二氧化锰
[反思]
(1)质量;化学性质
(2)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合.
(3)催化剂与反应物的质量比不同
点评:本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验.在进行实验对比时,要注意对照实验的可比性.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.影响催化效果的除了颗粒大小,还与催化剂与反应物的质量比有关.
练习册系列答案
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科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCI3溶液时,不小心把滴加FeCI3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)[猜想与假设]FeCI3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[设计与实验]
实验步骤实验现象实验结论
在一支试管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCI3溶液,把带火星的木条伸入试管. 

 
FeCl3溶液可以催化分解H2O2
 (4)[讨论与反思]已知FeCI3溶液含有H2O、Fe3+和CI-三种微粒,小森又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是
 

小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl(含有H2O、H+和Cl-三种微粒),然后把带火星的木条伸入试管中. 
无明显现象
 
 
 

 

向盛有5ml 15%的H2O2溶液的试管


中加入少量的           ,然后把带


火星的木条伸入试管中.
 
 

 
 
 

 

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