题目内容

水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可
 
(填“增强”或“减弱”)水的导电性,电解水时应通
 
(填“直流”或“交流”)电,若在电源正极得到100mL
 
气 时,同时可在负极得到
 
mL
 
气; 正极气体用
 
的木条能
 
检验.由该实验得到的结论:水是由
 
元素和
 
元素组成;一个水分子是由
 
构成的.电解水的文字表达式是
 
 属于
 
反应.
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:电解水实验的操作与现象、反应的文字表达式及实验所得结论的再现式考查,在回答实验现象时,要注意氢气与氧气的体积比为2:1.
解答:解:硫酸或氢氧化钠溶于水产生可自由移动的离子,使导电性很差的水的导电能力大大增强,故答:增强;
直流电有固定的正负极,而交流电的正负极不固定随时改变,正负极不固定则产生的气体也不能确定.             故答:直流;
正极放出的气体为氧气,负极产生氢气,且氢气的体积为氧气的2倍.     故答:氧,200,氢;
氧气能使带火星的木条复燃,故用带火星的木条来检验氧气;           故答:带火星;复燃
水分解只产生氢气和氧气,而氢气氢元素组成、氧气由氧元素组成,氢、氧元素均来自于水,所以,就可以推断出水由氢、氧两种元素组成;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;                            故答:氢;氧;两个氢原子和一个氧原子;水
通电
氢气+氧气;
一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应称为分解反应;           故答:分解.
点评:正极产生的气体为氧气,使用带火星木条检验,负极产生的为氢气.可简单记作:正氧负氢或阳氧.
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