题目内容

【题目】入图是实验室常用来制取收集气体的装置。请回答下列问题:

1)装置G中仪器a的名称是_____

2)实验室用氯酸钾制取一瓶氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是_____

3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____。从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_____。用装置E收集二氧化碳,验满的方法是_____

【答案】水槽 AEAG 2KClO32KCl+3O2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 C 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满

【解析】

1)仪器a的名称是水槽;

2)实验室用氯酸钾制取一瓶氧气,需要加热发生装置,应选择装置A,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集,应选用的发生装置和收集装置的组合为AEAG;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2

3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;反应不需要加热,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用装置C,因为装置C的优点就是能够控件反应的速率和节约药品;因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,用装置E收集二氧化碳,验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满。

故答案为:

1)水槽;

2AEAG2KClO32KCl+3O2

3CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2C;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组分组进行探究CO2的性质实验,他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

(分组实验)甲组:如图1,向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到_____,从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变为红色,从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验,发现瓶子变得更瘪,对比之后可得出结论:_____(用化学方程式表示)。

乙组:如图2甲所示,用注射器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中,通过测定瓶内压强变化探究CO2的性质;再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2甲实验时,小明先堵住导管,向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,其目的是:_____

(交流讨论)乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线,请你对以下走势做出合理说明。

1AB段:_____

2BC段:_____

3)乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变,于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗?并说明理由:_____

4)乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时,也证明CO2能与NaOH溶液反应,但实验时压强没有下降到零,原因可能是_____

5)甲、乙两组同学都证实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____

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