题目内容

【题目】化学课上,同学们利用下列分组实验来探究碱的化学性质:

1)做B组实验的同学看到了明显的现象是_____

2)实验结束,同学们将废液(废渣除外)倒入同一只废液缸中,最后发现废液呈无色。

[提出问题]废液中含有什么物质?

[猜想与假设]通过分析上述实验,同学们猜想:废液中一定含有_____。废液中的溶质(忽略酚酞)的成分引发了同学们的热烈讨论,下面是两位同学的发言:

小龙:氯化钠

小江:氯化钠、氯化氢

还可能是__________

[实验验证]小美同学对可能含有的溶质进行确定,取一定量的废液,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到_____的现象,小美确定小江猜想正确;

[反思与评价]小美同学由实验得出的结论_____(填写“正确”或“不正确”)。

[结论与应用]在得知小江同学猜想错误后,老师要求同学们从废液中回收氯化钠固体(利用已有的一种化学药品),你的具体操作方法是_____

【答案】塑料瓶变瘪 氯化钠 氯化钠和氯化钙 氯化钠、氯化氢和氯化钙 有气泡产生 不正确 先滴加适量的碳酸钠溶液去除氯化氢、氯化钙,然后过滤,对滤液蒸发结晶,对氯化钠固体洗涤干燥,即可得到精盐氯化钠

【解析】

(1)因为二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应生成碳酸钠,瓶内气体减少,气压降低,在大气压的作用下,塑料瓶子变瘪;故填;塑料瓶变瘪;

[猜想与假设]废液中一定有酚酞和生成的氯化钠,因为废液是无色的,所以废液中一定没

有碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠,可能有氯化氢、氯化钙;故填;氯化钠;

根据实验现象分析可知,废液中一定有氯化钠,可能还存在氯化氢或氯化钙,因此废液中.

的溶质有四种情况:只有氯化钠;氯化钠和氯化氢;氯化钠和氯化钙;氯化钠、氯化氢和氯化钙;故填:氯化钠和氯化钙;氯化钠、氯化氢和氯化钙;

[实验验证]若小江猜想正确,也就是溶质为氯化钠和氯化氢,则加入碳酸钠溶液后,会生

成二氧化碳气体,故填:有气泡产生;

[反思与评价]若废液中含有氯化钠、氯化氢和氯化钙,加入碳酸钠也会生成气体;应该加

入过量的碳酸钠溶液,只有气泡产生,则废液中只含有氯化钠、氯化氢;若开始生成气体,

后又有白色沉淀生成,则其中还含有氯化钙;故填:不正确;

[结论与应用]在得知小江同学猜想错误后,那么溶液的组成,只可能是氯化钠;氯化钠、氯化钙;氯化钠、氯化钙、氯化氢,可先先滴加适量的碳酸钠溶液去除氯化氢、氯化钙,然后过滤,对滤液蒸发结晶,即可得到氯化钠,故填:先滴加适量的碳酸钠溶液去除氯化氢、氯化钙,然后过滤,对滤液蒸发结晶,对氯化钠固体洗涤干燥,即可得到精盐氯化钠 。

练习册系列答案
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(提出问题)该敞口久置的“84”消毒液中含有哪些溶质?

(查阅资料)(1)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,NaClO 为有效成分,有腐蚀性,并易与空气中 CO2 反应(2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3)。

2)次氯酸(HClO)溶液和次氯酸钠(NaClO)溶液都具有漂白、杀菌、消毒功效。

3HClO 不稳定,受热或光照易分解。

(提出猜想)I.84”消毒液没有变质

II.____________

III.84”消毒液完全变质

(设计方案)为验证猜想,设计如下方案:

实验操作

实验现象

结论

1)另取该消毒液少量于试管中,滴加足量 BaCl2 溶液,振荡

产生白色沉淀

猜想________不成立,反应的化学方程式是____________

2)向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量,放置一段时间

有色布条_________。(填“褪色”或“不褪色”

猜想 II 不成立,猜想 III 成立

(得出结论)综上所述,该敞口放置的“84”消毒液中溶质一定有____________________

(拓展延伸)

1)次氯酸钠与盐酸反应会生成有毒的黄绿色气体单质,该气体单质是____________,因此,“84”消毒液____________________(填不能)与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。

2)欲用 40% NaClO 溶液稀释配制 25%的溶液 400g,需要加水__________g

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