题目内容
【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）推测下列物质的化学式：B___________，D____________，F___________；
（2）写出A→C转化的化学方程式：_________________________________________．
【答案】H2 FeSO4 Cu 
【解析】
本题两种有颜色的溶液，浅绿色的是亚铁离子对应的，蓝色是铜离子对应的；同时C、F是金属单质，C能够和其它物质反应得到气体，则气体B一定是金属和酸反应生成的氢气，同时生成对应的亚铁盐，铁也能和蓝色的铜盐溶液（一般是硫酸铜，硝酸铜也是蓝色的，但是铁不能和硝酸反应得到氢气），生成对应的亚铁的盐溶液和铜单质；所以E为硫酸，G为硫酸铜，D为硫酸亚铁，F为铜；同时，铁能够在点燃的情况下和氧气反应生成A，则A为四氧化三铁，这样四氧化三铁和一氧化碳也可以在高温的情况下生成铁和二氧化碳，代入验证是合理的。
由分析可知
（1）B为氢气，D为硫酸亚铁，F为铜，故其物质的化学式：H2；FeSO4；Cu；
（2）反应A→C是四氧化三铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案【题目】实验室存放盐溶液的柜子里，有一瓶无色溶液的标签因受到腐蚀而破损，如图所示。某兴趣小组同学对其成分进行探究。
（提出问题）这瓶是什么溶液呢？
（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液可能是
碳酸钾、硫酸钾、氯化钾、硝酸钾中的某一种溶液。
（推理分析）小组同学为了确定该溶液的成分，他们进行了以下
（1）甲同学根据物质的组成元素认为一定不可能是________溶液。
（2）乙同学认为也不可能是硝酸钾溶液，他的依据是______________。
（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种溶液中的哪一种，丙同学设计了如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中，逐滴加入氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 该溶液一定是碳酸钾溶液 |
（实验反思）
（1）丁同学认为丙的结论不合理，理由是___________________________。
（2）在丙同学实验的基础上，丁同学继续进行实验，实验方案如下：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取丙同学实验所得的白色沉淀于试管中，滴加适量的_________，振荡 | _________，沉淀溶解 | 该溶液是碳酸钾溶液。 反应的化学方程式是_____ |
（3）为防止标签受到腐蚀，倾倒液体时应注意：____________________。
【题目】读下面科普短文。
| ① 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中 |
| ② 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。 |
| ③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度，但是过度的食用也有可能带来腹泻等副作用，这一点也不可忽视。 |
C5H12O5 | ④ 木糖醇是一种五碳糖醇，木糖醇的甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用。 |
依据文章内容，回答下列问题：
（1）木糖醇的物理性质是_______。
（2）木糖醇入口有清凉感觉的原因是_______。
（3）木糖醇是由_______ 3种元素组成。
（4）木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示（反应条件略去）_______。
