题目内容
【题目】下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_______________相同。
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易_______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)画出④的原子结构示意图______________,⑤的离子符号为_____________。
【答案】电子层数 得到 Ca2+
【解析】
(1)表中3至10号元素的原子都含有2层电子,位于第二周期,11至18号元素都含有3层电子,位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的电子层数相同。
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,且最外层电子数都为7,都易得到1个电子,形成稳定结构。
(3)④表示钾元素,钾原子结构示意图:,⑤表示钙元素,钙离子带2个单位正电荷,符号为:Ca2+。
【题目】我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_______
A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______。
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号)________。
[分组实验] 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的化学性质是__________________。
某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图乙所示 ),你认为改进后的优点是:_________(写一点即可)。
【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。
错误之处 | 改正方法 |
| ___________________ |
___________________ | ___________________ |
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