题目内容
【题目】根据如图回答有关问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）图中可用于加热KClO3制取O2的装置为_____（填序号），反应的化学方程式为_____。
（3）若用石灰石与稀盐酸在B装置中制CO2，石灰石应放在_____；若用E装置制CO2，优点是_____（答一点即可）用F装置采用排空气法收集CO2时导入气体的导管端为_____（填“b”或“c”）。
（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置_____（填序号）。
【答案】漏斗 A 2KClO3
2KCl+3O2↑ 有孔塑料片上 废物利用或可随时控制反应的发生和停止 b C
【解析】
氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。
（1）仪器a的名称是漏斗。
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，制取装置选择A，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为
。
（3）若用石灰石与稀盐酸在B装置中制CO2，石灰石应放在有孔塑料片上；若用E装置制CO2，优点是：废物利用、可随时控制反应的发生和停止等；用F装置采用排空气法收集CO2时导入气体的导管端为长管，故从b端导入，因为二氧化碳的密度比空气大。
（4）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，因为二氧化锰是粉末，因此最好选用装置是C。
名校课堂系列答案【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．
（1）（推断）观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是______．
（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？
（查阅资料）
（1）碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
（2）铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引．
（3）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O
（初步探究）B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引
（猜想与假设）
猜想一：剩余固体是Fe3O4
猜想二：剩余固体是______
（实验探究）
实验操作 | 实验现象及结论 |
______ | ______ |
（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为______．
【题目】某化学兴趣小组在做“探究纯碱的性质”实验。
探究一：同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。
（提出问题）大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）
（猜想假设）小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子。兴趣小组的同学对小明的猜想存在异议，并进行了下列探究
（分析讨论）（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由______。
（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32-，小红认为他的结论不正确，原因______；
（设计实验）为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-，请你和小红一起参与下列探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取大烧杯中上层溶液少 许于一支试管中，滴加______，静置 | ①有白色沉淀生成 ②试管中的上层溶液仍是红色 | ①大烧杯中上层溶液中一定含有CO32- ②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是______（填离子符号） |
（实验结论）大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是______（填离子符号）
探究二：样品与稀硫酸反应，测定Na2CO3的质量分数
利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀硫酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好且每步反应或作用都是完全的）。
（1）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，再接上装置C和D。
（2）关闭止水夹K，加入足量的稀硫酸（杂质不与稀硫酸反应）。
（3）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一段时间的目的是______。根据质量守恒定，装置______（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果______（选填“偏大”或“偏小”）。
