题目内容
【题目】下表是Na2CO3、NaCl的溶解度。依据表中数据和实验完成下面小题。
温度 | Na2CO3 | NaCl |
20℃ | 21.8g | 36.0g |
30℃ | 39.7g | 36.3g |
20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解。
【1】上述溶液为饱和溶液的是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】下列说法正确的是( )
A.①所得溶液中溶质与溶剂质量比为3:10
B.②所得溶液中溶质的质量分数为30%
C.①和③的溶质质量分数相等
D.③和④的溶质质量分数相等
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
【1】20℃时,Na2CO3、NaCl的溶解度分别是21.8g、36.0g,20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解,分别最多能溶解21.8g、36.0g,则①中有固体剩余,为饱和溶液。故选A。
【2】A、烧杯①中溶质与溶剂的质量比为:21.8g:100g=109:500,该选项说法不正确;
B、烧杯②中溶质的质量分数为:×100%=23.1%,该选项说法不正确;
C、烧杯①中溶液升温至30℃,固体继续溶解,溶质质量分数增大,该选项说法不正确;
D、烧杯①②中溶液升温至30℃(忽略水的蒸发),固体全部溶解,所以③和④的溶质质量分数相等,该选项说法正确。
故选D。
【题目】在学习金属活动性顺序时,老师说:“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来,但是K、Ca、Na除外,因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题,课外小组的同学很感兴趣,展开了金属与水反应的探究。
探究I: 探究钠、镁能否与水反应
分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中,观察记录实验现象:
实验序号 | ① | ② | ③ |
实验装置 | |||
实验 现象 | 钠浮在水面上,不断跳动,很快收集到一试管气体,金属钠最后消失 | 有细小气泡,镁条逐渐变灰黑色,10分钟后无明显变化 | 有较大气泡冒出,镁条逐渐变灰黑。约5分钟后,无明显现象 |
向烧杯中滴加酚酞,变红 | 收集约5mL气体,取出试管,将燃着的木条伸入试管中,有尖锐的爆鸣声 |
发现问题:镁条为什么不能持续冒出气泡。
查阅资料: Mg(OH)2难溶于水;NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。
探究II:探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用
用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验,结果如下。
实验序号 | a | b | c | d |
盐溶液(浓度相同) | NH4Cl | NaHCO3 | NaCl | NH4HCO3 |
5.1 | 8.3 | 7 | 7.8 | |
30min时产生气体体积(mL) | 1.5 | 0.7 | <0.1 | 1.4 |
气体的主要成分 | H2 | |||
30min时镁条表面情况 | 大量固体附着(固体可溶于盐酸) |
根据以上探究回答下列问题:
(1)钠与水反应后的液体显__________(填“酸性”、“碱性”、“中性”)。
(2)由探究I推出钠具有的一条物理性质是__________。
(3)证明镁条能与水发生反应的证据是__________。
(4)通过以上探究得出Mg与水反应的化学方程式为__________。
(5探究II中能够说明HCO3-对Mg与水反应起促进作用的证据是_________。
(6)分析探究全过程,得出影响金属与水反应速率的因素有__________(至少答两点)。