题目内容
【题目】2019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题
(1)如图是简易净水装置。该净水装置_____(填“能”或“不能)将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水 _____(简单描写)。
(2)天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示
①A物质的作用是_____。
②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_____ (填字母)端通入,原因是_____。
③操作c是_____( 填操作名称)。
【答案】不能 取少量的水于试管中,加入肥皂水,若泡沫少,浮渣多,则为硬水;若泡沫多,无浮渣,则为软水 吸附杂质,加快沉降 b 水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好 蒸馏
【解析】
(1)过滤只能除去不溶于水的杂质,该装置不能除去可溶于水的钙镁化合物,因此不能将硬水变成软水。验验证净化后的水是硬水还是软水通常采用肥皂水,其操作为:取少量的水于试管中,加入肥皂水,若泡沫少,浮渣多,则为硬水;若泡沫多,无浮渣,则为软水。故填:不能;取少量的水于试管中,加入肥皂水,若泡沫少,浮渣多,则为硬水;若泡沫多,无浮渣,则为软水。
(2)①在净化水时加入的净水剂是明矾,由于明矾在水具有吸附性,所以明矾的作用是:吸附杂质,加快沉降。故填:吸附杂质,加快沉降。
②操作b为用活性炭吸附,可以除去一些异味和色素, 利用图2所示装置待净化的水应该从b端通入,a端流出,原因是:水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好。故填:b;水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好。
③通过蒸馏得到了蒸馏水,所以操作c是蒸馏。故填:蒸馏。
【题目】某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数,将60g 稀盐酸分3次加入到盛有4g 该样品的烧杯中(样品中只有铁与稀盐酸反应),所得数据如表,则下列说法中正确的是( )
实验次数 物质质量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
充分反应后剩余固体的质量 | 2.6 | 1.2 | 0.1 |
A.第1次和第2次产生氢气的质量不同
B.第2次和第3次剩余固体中均有铁
C.第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl2
D.生铁样品中铁的质量分数为97.5%
【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 测定空气中氧气含量 | 硫在氧气中燃烧 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解 释 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出的氧气体积 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量。 | 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式:________。
(2)向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。
(查阅资料)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(提出问题)那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?
(提出假设)假设一:可能是H2O
假设二:可能是Fe3+
假设三:可能是_______。
(分析讨论)假设一不可能成立,理由是_______。
(实验探究)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 无明显变化 | Na+,Cl-没有催化作用 |
Ⅱ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 无明显变化 | __________ |
Ⅲ | 其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即产生大量气泡 | Fe3+有催化作用 |
(实验结论)假设_______成立,而假设一和另一种假设不成立。
(知识拓展)比较催化剂,从循环利用的角度分析,__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。