题目内容
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是_____;
(1)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____;
(2)高锰酸钾制取氧气中试管口塞棉花的作用:_____;
(3)若检验集气瓶中是否已集满氧气(排空气法):_____。
(4)若检验氧气的方法:_____;
(5)由于氧气的密度比空气_____,收集氧气时可用_____法,又因为氧气_____溶于水,收集它时可用_____法。欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_____法收集。收集到气体的集气瓶要_____(填倒或正)放在桌上。
(6)过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用:_____;反应前后_____和_____不变。
【答案】⑦②③①④⑤⑥ 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃 将一带火星的木条伸入集气瓶中(内),看木条是否复燃 大 向上排空气 不易 排水 排水 正 催化作用 质量 化学性质
【解析】
实验室制取氧气需要先组装仪器,检验气密性,加装药品然后固定,加热,收集氧气,实验结束,先撤出导管,再熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥,故填⑦②③①④⑤⑥;
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)试管口放一团棉花的目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管,污染气体和水槽中的水,故填防止高锰酸钾粉末进入导管。
(3)检验排空气法收集氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,故填将一带火星的木条放置于集气瓶口,观察木条是否复燃。
(4)氧气能使带火星的木条复燃,检验集气瓶中是否装有氧气时,应把带火星的木条伸入瓶内,如果复燃,说明是氧气,故填将一带火星的木条伸入集气瓶中(内),观察木条是否复燃。
(5)氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集,故填密度比空气大,向上排空气法;
因为氧气不易溶于水,可用排水法来收集,故填不易,排水;
排水法收集气体时,集气瓶中充满水,没有空气,所以排水法收集的气体比较纯净,故填排水法;
由于氧气的密度比空气大,所以收集满氧气的集气瓶应瓶口向上放置在桌面上,故填正。
(6)过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰能够加快过氧化氢分解的速率,起催化作用,故填催化作用;
根据催化剂的概念可知,二氧化锰反应前后质量和化学性质不变,故填质量和化学性质。
【题目】如图所示的暖宝宝是一种防寒用品。小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些?暖宝宝发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?
剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色。
(提出猜想)该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。
(初步验证)将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。
(得出结论)该黑色粉末中一定含有 ,可能含有 。
(查阅资料)木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取少量黑色粉末于试管中,加足量稀硫酸 | 固体部分溶解,有气泡产生,溶液未变蓝色 |
② | 取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
由实验①可知,该黑色粉末中一定含有 ,一定不含 。
写出实验①的化学反应方程式 。
由实验②可知,该黑色粉末中一定含有 。
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
(查阅资料)暖宝宝中除含有铁粉、木炭外,还含有食盐和水。
①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是 。由此可见,人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类,请你再举一例: 。
②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是 。