题目内容
【题目】下列图象与所对应操作相符的是（ ）
A. 
向盐酸和氯化铜混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液
B. 
将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀盐酸中
C. 
煅烧一定质量的石灰石
D. 
向稀硫酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液
【答案】B
【解析】
A、向盐酸和氯化铜混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完后，氢氧化钠溶液再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，一段时间后再不断上升，最后形成一条水平直线，此选项错误；
B、镁的活动性比铝强，转折点之前的相等时间内镁产生的氢气多；将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀盐酸中，铝生成氢气的质量比镁多，此选项正确；
C、煅烧一定质量的石灰石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，固体中钙元素的质量不变，但固体质量减少，所以钙元素的质量分数增加至碳酸钙完全反应，然后不再发生改变，此选项错误；
D、向稀硫酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强，pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，此选项错误。故选B。
【题目】碳酸钡广泛应用于显像管（CRT）、陶瓷、光学玻璃等行业。从碳酸盐矿石（主要成分是BaCO3和CaCO3）制备BaCO3的流程如下：
（已知：钡元素化合物的化学性质与钙元素化合物的化学性质相近）
请回答下列问题：
（1）步骤①中产生的气体是_____；步骤③所用的玻璃仪器有玻璃棒、_____、烧杯。
（2）已知不同温度下Ca（OH）2和Ba（OH）2的溶解度如下表：
温度（℃） | 0 | 20 | 25 | 60 |
Ba（OH）2溶解度/g | 1.67 | 3.89 | 5.60 | 20.94 |
Ca（OH）2溶解度/g | 0.189 | 0.173 | 0.148 | 0.121 |
步骤③加热悬浊液，趁热过滤的原因是_____；
（3）现在25℃时，将10g氢氧化钡放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_____（结果保留一位小数）。
（4）绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理来减少和消除工业生产对环境的影响。上述流程中体现绿色化学理念的是：_____。
【题目】有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。
老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。
（实验探究）
（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。
（2）甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________ |
（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。
（反思与交流）
（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。
（2）药品取完之后应及时密封保存。
【题目】今年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是
原子序数 | 中文名称 | 元素符号 | 汉语拼音 |
113 |
| Nh | nǐ |
115 | 镆 | mò | |
117 |
| Ts | tián |
118 |
| Og | ào |
A. Nh表示
这种物质、元素、1个原子
B. 镆的元素符号是 mo
C. 
元素的相对原子质量是 117
D. 
属于金属元素
