题目内容
【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)铁与硫酸铜溶液反应__________、____________
(2)用生石灰与水反应制熟石灰____________、____________
(3)用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸__________、____________
【答案】Fe+ CuSO4= FeSO4+ Cu 置换反应 CaO+ H2O= Ca(OH)2 化合反应 Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+ 2H2O 复分解反应
【解析】
书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应;由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。
(1)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应方程式为:Fe+ CuSO4= FeSO4+ Cu,是置换反应;
(2)用生石灰与水反应制熟石灰反应原理是氧化钙和水生成氢氧化钙,方程式为:CaO+ H2O= Ca(OH)2,是化合反应;
(3)用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸反应原理是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,方程式为:Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+ 2H2O,是复分解反应。
【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
选项 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 5 mL水和5 mL酒精混合后体积小于10 mL | 微粒间存在间隔 |
B | 把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
D | 经测定,某物质含两种元素 | 该物质一定是化合物 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】以下提纯实验方案不合理的是(括号内为杂质)
物质 | 提纯实验方案 | |
A | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
B | KCl固体(MnO2) | 加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | CaCO3(CaO) | 高温灼烧 |
D | FeCl3溶液(HCl) | 加入过量的氧化铁,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的化学成分。
(1)他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是______。
(2)为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
小刚取少量白色粉末于试管中,滴加___ | 有气泡生成 | 猜想② |
小军取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水至固体完全溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液 | _____ | 猜想① |
小红取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水至固体完全溶解,向所得溶液中___。 | _____ | 猜想③ |
老师经过认真分析和实验验证后,认为只有小红的实验方案及结论完全正确。
①小刚实验的不合理之处为______,小军实验的不合理之处为______。
②请将表中实验补充完整。