题目内容
【题目】以下提纯实验方案不合理的是(括号内为杂质)
物质 | 提纯实验方案 | |
A | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
B | KCl固体(MnO2) | 加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | CaCO3(CaO) | 高温灼烧 |
D | FeCl3溶液(HCl) | 加入过量的氧化铁,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称为除杂。除杂原则:杂质不增加、被提纯物不减少、混合物易分离。据此判断提纯实验方案是否正确。
A、在加热条件下,氧气与铜反应生成氧化铜,氮气与铜不发生反应,将混合气体通过灼热的铜网,可除去氧气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故正确;
B、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,将氯化钾和二氧化锰的固体混合物加入足量的水溶解,过滤,得到氯化钾溶液,再经过蒸发结晶,即可达到提纯氯化钾的目的,故正确;
C、碳酸钙经过高温灼烧生成氧化钙和二氧化碳,将碳酸钙和氧化钙的混合固体经过高温灼烧,不能除去杂质,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故错误;
D、氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,且氧化铁难溶于水,向混有HCl的FeCl3溶液中加入过量氧化铁,再过滤,可除去HCl,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故正确。
故选C。
【题目】钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。在实验室,小明先取一定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。
(查阅资料)Na2SO4溶液呈中性。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:_______________;猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH。
(分析)小明认为猜想________不合理,理由是_______(用化学方程式表示)。
(实验与验证)
实验 | 实验操作 | 实验現象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中,仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_______不成立 |
实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | _________ | 猜想二不成立 |
实验三 | 常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想③成立 |
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属_______(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
【题目】今年的化学实验技能考试中,我校某化学学习小组同学抽到的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用a,b,c三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液 | a中_______ | a中物质是稀盐酸 |
b中无明显现象 | b中物质是食盐水 | |
c中有白色沉淀产生 | c中物质是澄清石灰水 反应的化学方程式为______ |
考试结束后,小组同学对试管中反应后的溶液产生了兴趣。
甲同学用pH试纸测定a试管中反应后废液的酸碱度,测得pH>7。
乙同学把c试管反应后的物质进行过滤,对滤液展开探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaOH; 猜想二: NaOH和 Ca(OH)2;
猜想三:NaOH、 Ca(OH)2和Na2CO3; 猜想四:____。
同学们经过讨论,一致认为猜想____是错误的,理由是_____。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,加入一种盐溶液 ______(填化学式) | 产生白色沉淀 | 猜想四正确 |
(反思与交流)
(1)从环保、经济、操作简便等方面考虑,a试管的废液中应加入适量的___(写化学式)后再排放。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质时,除考虑可溶性的生成物,还应考虑____。