题目内容
小强同学在做金属与盐酸溶液的实验时，发现铁放入硫酸铜溶液后产生了气泡，这与其所学知识不吻合，于是对此进行探究，请大家完成下列问题．
[提出假设]①小欢认为该气体可能是氧气②小英认为该气体可能是氢气③小强认为该气体可能是一氧化碳．小欢认为小强的假设是错误的，理由是
[设计实验]小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，则假设
[反思与探究]铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体，小英思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子．为探究竟，他们又设计以下实验．
[结论]由上述实验得出产生气泡与
[提出假设]①小欢认为该气体可能是氧气②小英认为该气体可能是氢气③小强认为该气体可能是一氧化碳．小欢认为小强的假设是错误的，理由是
反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律不可能有一氧化碳产生
反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律不可能有一氧化碳产生
．[设计实验]小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，则假设
②
②
正确．[反思与探究]铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体，小英思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子．为探究竟，他们又设计以下实验．
| 实验操作 | 实验现象 |
| 把铁丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 |
| 把铁丝放入20%的CuCl2溶液 | 有气泡产生 |
铜离子
铜离子
有关．分析：根据质量守恒定律，反应前后，元素的种类不变，进行分析解答．
小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，说明该气体具有可燃性，据此结合氧气和氢气的化学性质进行分析解答．
根据把铁丝放入20%的Na2SO4溶液中，无气泡产生；把铁丝放入20%的CuCl2溶液中，有气泡产生；进行分析判断．
小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，说明该气体具有可燃性，据此结合氧气和氢气的化学性质进行分析解答．
根据把铁丝放入20%的Na2SO4溶液中，无气泡产生；把铁丝放入20%的CuCl2溶液中，有气泡产生；进行分析判断．
解答：解：铁与硫酸铜溶液中不含碳元素，由质量守恒定律，反应前后，元素的种类不变，生成物中不可能有一氧化碳产生．
小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，说明该气体具有可燃性；氧气能支持燃烧，不具有可燃性；氢气具有可燃性，燃烧时产生蓝色火焰；故假设②正确．
把铁丝放入20%的Na2SO4溶液中，无气泡产生，说明铁与硫酸铜溶液反应产生该气体与硫酸根离子无关；把铁丝放入20%的CuCl2溶液中，有气泡产生，说明铁与硫酸铜溶液反应产生该气体与铜离子有关．
故答案为：反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律不可能有一氧化碳产生；②；铜离子．
小英用燃着的木条伸入反应的试管中，发现该气体能燃烧，并且产生蓝色火焰，说明该气体具有可燃性；氧气能支持燃烧，不具有可燃性；氢气具有可燃性，燃烧时产生蓝色火焰；故假设②正确．
把铁丝放入20%的Na2SO4溶液中，无气泡产生，说明铁与硫酸铜溶液反应产生该气体与硫酸根离子无关；把铁丝放入20%的CuCl2溶液中，有气泡产生，说明铁与硫酸铜溶液反应产生该气体与铜离子有关．
故答案为：反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律不可能有一氧化碳产生；②；铜离子．
点评：本题难度不大，熟练掌握质量守恒定律、常见气体的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，①盐酸，②硫酸，③氢氧化钾，④氢氧化钙，⑤硝酸银，⑥
做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，（1）盐酸，（2）硫酸，（3）氢氧化钾，（4）氢氧化钙，（5）硝酸银，（6）